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小学生足球比赛横幅标语模板.doc

上传人:读书之乐 2020/1/20 文件大小:40 KB

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文档介绍:小学生足球比赛横幅标语篇一:小学校园运动会标语小学校园运动会标语小学校园运动会标语我要热爱足球运动争得体育活动星——一年级奔跑吧,足球,踢球吧,同学们,大连足球靠我们——二年级在足球运动中学会合作,学会担当——三年级让“足球少年”在阳光下跑得更酣畅淋漓——四年级提升足球素养让世界杯足球赛落户中国——五年级学足球礼仪文化做高素质足球公民——六年级健我强壮体魄养我浩然正气——英语组体育是运动的艺术运动是体育的灵魂——音乐组体育无处不在运动无比精彩——综合组走向操场走进大自然走到阳光下——美术组用我们的热情助推学校体育工作蓬勃发展——体育组认真落实足球课程计划,全面提升学生身体素质——体育组全面实施体育艺术“2+1”工程促进学生全面健康和谐发展——行政组争星创牌自主发展让幸福快乐浸润诗意童年琢玉成器春华秋实让优质教育惠及千家万户——行政组篇二:校园文化宣传标语口号大全校园文化宣传标语口号大全为了进一步推进全区校园文化建设,我们精选了一些常见的学校标语,供各学校在实际工作中学****借鉴(仅供参考)。办公室标语校长办公室(配汉语拼音):以人为本以德治校校办公室:以诚待人以情感人以理服人以公信人教务处:勤细实树形象教研改铸师魂政教处:没有无德育的教育,没有无情感的管理总务处:1、当好学校的主人做好师生的仆人2、做好各项常规工作全面提升服务质量团委:发展是兴团之基服务是立团之本语文组1、生活就是语文2、厚积薄发深入浅出3、诗书养性文章育人4、取至高之境开独造之域5、纳百川之流成大海通千古之典显文才6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎数学组:1、聚精会神抓质量一心一意谋发展2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆5、领悟数学天地超越平凡课堂英语组:1、Offeringislife奉献就是人生2、DiscardtheoldwaysoflifeinfavorofthenewBepromisinganddiligentinone’swork革故鼎新奋发图强3、Englishisthebridgetotheworld英语是走向世界的桥梁4、Timeislife时间就是生命5、KnowledgeableaboutthepastandpresentConversantwiththeChineseandwest博古通今学贯中西6、LearningEnglishwellhavingbrightfuture学好英语前程灿烂7、TeachstudentsinallowancewiththeiropportunitiesTakeadvantageoftheirspecialties因材施教发展特长8、MasterEnglishyoucanroamtheworld精通英语走遍天下9、Developcreateandimprovetogetherwiththetime与时俱进开拓创新10、Themotherlandinheartandtheworldineyes胸怀祖国放眼世界11、Solidifyyourbaseandrichenyourknowledgetoimproveyourability厚基础宽知识强能力12、LearndifferentlanguagestomastertheworldCulture学中外语言通五洲文化物理组:1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画化学组:1、化学人类进步的关键2、促进人发展人塑造人3、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠生物组:立足基础注重观察细心观察科学总结政治组:因材施教丹心一片为人师表满腔热血地理组:思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇历史组:1、历史是一面镜子2、知书以达理读史以明智3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹体育组:振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰阅览室:1、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉2、它山之石能够攻玉金诚所至金石为开3、一代园丁乐四时桃李荣4、学以知道教以成德5、开卷有益晓百年大事6、明兴替规律察今是昨非部室标语物理实验室:1、权然后知轻重,度然后知长短。Havingweighteditweknowisimportance。Havingconsidereditweknowisdrawback。2、除了实验之外,没有别的办法能够识别错误。Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes。3、科学是指挥官,实践是战士。manderwhilepracticeisasoldier。4、善学者尽其理,善行者究其难。Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther。5、传闻不如亲见,视影不如察