文档介绍：《龙的传人》第二课时自学评价单班级:组名:姓名:一、完成下列检测题:1、看拼音,写词语。zhuāngshìzhuāngjialóngpáohébàngpèiguàfùbù()()()()()()2、给加点的字选择正确的读音。传人(chuánzhuàn)生肖(xiāoxiào)数不胜数(shǔshù)转身(zhuǎnzhuàn)尽管(jǐjī)供奉(gònggōng)3、辨字组词。驴()祸()瑞()懂()捞()护()锅()端()董()唠()。4、补充词语。呼风()雨无()不能至()无上(  )不( )数出类( )(  ) ( )( )万千  ( )飞( )舞   (  )风( )雨  ( )江( )海  龙( )虎( )   金龙(  )( ) ( )( )呈祥自我评价:组长评价:教师评价:《龙的传人》:组名:姓名:。。-6自然段,完成下面填空。在中国人的心目中,龙是_________________________________的象征,是________________________________的象征,也是__________________________的象征。4、修枝剪叶。(缩句)(1)中国的龙象征中国人民对自由完美的向往和追求。________________________________________________(2)龙并不是一种真实存在的动物。————————————————————————5、根据课文填空。(1)龙的形象是:角似_______,头似_______嘴似_______眼似_______耳似_______鳞似__________须似________腹似_________足似____________.。自我评价:组长评价:教师评价: