文档介绍：幼儿园教研组工作规范幼儿园教研组工作规范一、总则   (一)幼儿园教研组是教师从事教育研究的集体,是提高保育和教育质量的组织保证。   (二)教研组的基本任务是以教育改革为中心,以“教书育人”为出发点,开展保育、教学研究和教育改革实践活动,不断提高全体教师、保育员的专业水平、教育实践能力,从而进一步提高保育和教育质量。   (三)教研组的职能是:    。确定工作目标,妥善安排阶段、学期、学年的各项保育、教育研究活动。    。对教研工作过程和工作状态,进行经常的检查、调节。    。充分发挥全体教师的献身精神和科学精神,促进教研组的整体优化,提高教研组的整体功能。   (四)教研组的组织形式:教研组的设置,要便于教师的教研和教学。一般按年段设教研组并按学科设备课组。规模很小,教师人数很少的幼儿园,可设综合教研组。   (五)教研组工作的评价原则:    ,即方向性;    ,即研究性;    ,即效益性。二、教研组的常规工作   (一)制订和实施教研组工作计划    ,是落实幼儿园教育工作计划的重要环节。计划应当根据党和国家的教育方针、政策、法规,依据上级教育行政部门和教研部门的有关规定,依据幼儿园教育工作计划,围绕提高保育与教育质量这个中心,抓住提高全组教师素质这个关键,密切结合幼儿园实际,体现本组的优势和特色。教研组工作计划必须经过全组教师的慎重讨论、确定,是全组教师认可的,切实可行的共同工作目标和具体任务。      ,经园主任审定后组织实施。        ,要进行经常的阶段的检查小结,不断调节本组工作状态,努力达成工作目标。学期和学年末,要参照教研组评价体系,进行自查,总结经验。    (二)抓好各项教育活动的基础工作    《幼儿园工作规程》、教学大纲。在教师个人钻研各科教学大纲的基础上,进行集体学****和研究,深入领会大纲的指导思想(教学任务、内容与要求)共同研究如何在教学实践中具体体现大纲的基本要求,制定实施大纲的教学措施;结合教学实际和专题研究,有重点地深入钻研大纲。    。在教师个人钻研教材、教法和认真备课的基础上,搞好集体备课。要制定好课时计划,定期分析教学质量;围绕教材和教学实际,共同研究带有普遍性或倾向性的教学问题。交流和探讨要注重发挥每位教师各自的教学特色和风格。    。广泛开展有目的、有计划的相互听课活动,有计划地组织各类的研究课。课前对主讲人设计的教案要共同研究,课后要按教学目标进行评议、小结并记录。    。加强对备课、上课、辅导等各个环节的管理;互相交流、督促、切实提高课堂教学质量。    (三)学****理论、开展教育研究    ,不断充实现代教育理论和学科专业知识,提高全组教师的理论素养。集体学****理论要定内容、定时间。    。发扬教研民主,每一次教研活动都要事先充分准备,讲求实效。    。要根据教学实际和教师专长,定目标、定课题、定人员、定措施,努力实践不断探索,力争出成果,出效益。    ,并积极参加各级各类教研活动;外出学****交流后,要在组内介绍、汇报和讨论,取长补短。   (四)关心培养青年教师    。指定思想素质和教学工作能力、水平较高的教师,在各方面对新教师给予具体的帮助与指导。    。要定教师、定每周听课时数,并列入教师的课程表。    。    、支持青年教师投身教育改革的教育研究,在青年教师中培养教育骨干。   (五)加强设备管理,建立教学资料档案    ,充分发挥现有教学设备的作用,提高使用效益。    ,要有专人负责保管,定期检查、维修。    ,教学统计材料的积累和整理,要全组协作,专人负责,逐步建立本组的资料档案。,逐一记载各项教研活动的开展情况及成果。龙湾区幼儿园规范教研组(备课组)评估指标及办法(一)一、,遵纪守法,宣传普及科学知识,为人师表,廉洁从教,关心集体,尊重同事。,不断提高教育教学质量,正确评价幼儿,热爱幼儿,尊重幼儿的人格。(备课组)集中学****的内容和时间落实,有记录。除学****党的