文档介绍：教师岗位管理责任书岗位管理责任书篇一:教师岗位目标责任书上港小学教师岗位目标责任书一、德育目标:1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。4、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《小学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。二、教育教学目标:1、班级管理目标:依照德智体美劳全面发展的要求,开展好全员育人导师制活动。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。注重学困生的转化,学生辍学率为0。积极召开班干部会,召开主题班会。积极配合学校工作,按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思。3、按照学年初制定的要求,教师按质按量的完成好,教学常规工作,及个人所负责的档案管理工作。4、教师要积极承担学校教育教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校,努力提高自身素质,积极参加听课议课活动提高课堂效益,提高教学成绩。5、教师严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学无关的事,不得上网聊天、打游戏。6、遵守学校相关制度,不做对不利于学校或他人的事。以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模,履职考核的依据。校长:教师:2014年2月教师岗位管理责任书篇二:教师岗位目标责任书教师个人岗位责任书一、德育目标:1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质、外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。4、加强学和个人读书笔记。5、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《中学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信、礼貌待人、遵规守纪、勤奋学习、严于律己的品质。二、教育教学目标:1、班级管理目标:依照德、智、体、美、劳全面发展的要求,开展班务工作,面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,争取班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次,召开班队主题不低于10次,家长会1次,家访不低于学生人数的50%,按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。2、不断提高教学基本功,每学年力争完成一篇优秀论文或优秀教案(反思),上一节公开教学研究课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行二次备课、课后有教学反思。3、充分利用教学资源,探究适合学生实际的教法。要做好对学生的督促检查工作。4、积极承担学校教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校各项活动,努力提高自身素质,每期听课达到并超过学校提出的标准。5、严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学无关的事。6、遵守学校相关制度,不做对不利于学校或他人的事。三、具体岗位目标职责:1、遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,教书育人,为人师表。2、遵守学校一切规章制度,听从领导,服从分配,有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。3、在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极地人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。4、培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。5、教育学生能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文。6、教学应面向全体学生,因材施教,帮助学生树立自信心,及时进行个别辅导。7、加强学习,积极进行教改探索,认真做好“磨练合格课”工作。8、做好“学生成长导师”工作,结合课堂教学对学生进行安全教育,保护学生安全,关心学生健康。9、加强对学生进行良好习惯养成教育。10、积极完成学校安排的其他工作。责任人签字:校长签字:年月日教师个人岗位责任书一、德育目标:1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不