文档介绍：小学低年级学生良好****惯的养成尊敬的各位家长、可爱的孩子们:大家上午好!首先请允许我代表二年级的各位老师感谢各位家长对我级工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不希望子女成才?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。著名教育家叶圣陶先生曾经说过:“什么是教育,简单一句话就是要培养良好的****惯。”从小养成良好的学********惯和行为****惯,是帮助孩子获得成功的重要因素,有了良好的****惯,会让孩子受益终生。低年级的孩子,年龄小,可塑性强,持久力不强,行为****惯经常反反复复,作为老师和家长,就要善于发现,及时引导,想方设法培养他们良好的****惯。下面我就一起来探讨一下学生行为****惯的养成。一、小学生养成良好****惯的内容(一)学********惯的养成:1、学会倾听的****惯((1)上课不做小动作,不玩玩具及学****用品,不做与学****无关的事。(2)认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。(3)要倾听老师讲解,并按要求认真练****2、善于思考的****惯((1)上课专心听讲,认真思考,积极发言。(2)善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教。(3)课前预****知识,不明白的问题提前做好标记。)3、敢于提问的****惯((1)勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。(2)发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮。)4、与人合作的****惯((1)主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。(2)与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。)5、自主读书的****惯((1)养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好****惯,注重知识的积累。(2)乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好****惯。(3)不阅读不健康书籍,不看不健康光盘,不浏览不健康网站。(4)爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。)6、认真书写的****惯((1)读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”--眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。(2)书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,格式要美观。)7、自评互评的****惯((1)在学****过程中,要逐渐让学生成为评价的主体,让学生学会激励性的评价,既会评价自己,又会评价别人。)8、按时完成作业的****惯((1)能复****巩固当天所学的知识,认真完成并细心检查作业。(2)注意运用所学知识解决实际问题,培养自己的各种能力。)(二)行为****惯的养成:1、举止文明的****惯((1)热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。(2)见到老师、客人主动问好(3)自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。(4)在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。(5)向别人请教,态度要诚恳。(6)不打架,不骂人,公共场所不喧哗。(7)不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、静、齐”。)2、诚实守信的****惯((1)诚实守信,说了就要努力去做。(2)答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。(3)借了别人的东西要按期归还,说话要算话。)3、尊重他人的****惯((1)耐心听他人说话,不随便打断他人说话。(2)用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事