文档介绍：第22课全面内战的爆发 教材分析抗战胜利后,中国向何处去?在中国人民面前摆着两个前途、两种命运。中国共产党和全国人民希望和平、民主,要求建立独立、富强的新中国。而以蒋介石为首的国民党在美帝国主义支持下,选择了内战、独裁,要在中国重建大地主大资产阶级的统治。为此,蒋介石采取了***两面派手法:一面积极准备内战,一面又玩弄“和平”阴谋,为发动内战制造借口和争取时间。中国共产党与之进行了“针锋相对”的斗争。国统区人民也开展了反内战运动。当蒋介石做好了发动内战的准备后,悍然发动了***反人民的内战。:抗战胜利后,美蒋勾结阴谋发动内战;重庆谈判和《双十协定》;“一二·一”血案;政治协商会议;“校场口血案”;“下关惨案”;“李闻惨案”;全面内战的爆发。:①通过对美蒋勾结阴谋发动内战有关史实的讲述,使学生认识美帝国主义和以蒋介石为首的反动派的本性。②通过对重庆谈判有关史实的讲述,使学生学****老一辈无产阶级革命家伟大的革命胆略,继承光荣革命传统。:①通过组织学生分析讨论“毛泽东去重庆谈判的原因”,培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法,观察分析历史事件的能力。②通过组织学生设计本节内容的大事年表,培养学生运用联系的观点分析问题的能力。教学重点和难点重点:重庆谈判和政治协商会议。难点:对蒋介石***的两手与中共的革命两手的理解。教学方法  以讲述为主的综合教学法。教学过程(导入新课)复****提问:抗日战争胜利的历史意义是什么?中共“七大”何时何地召开?毛泽东在“七大”所作政治报告的名称是什么?(学生回答后,教师总结引出课题)一、国民党阴谋发动内战(打出投影《战后国内形势分析》表。所列项目:国共两党所代表的力量、要求、目标和外部支持力量等。按所列内容讲解。)经过8年艰苦斗争,中国人民取得了抗日战争的胜利。人民渴望和平、民主,要求建立一个新中国。而以蒋介石为首的国民党仍要在中国保持大地主大资产阶级的专政,继续实行独裁统治。美国也企图使中国成为它的殖民地附属国。(让学生看课本后提问:美国是怎样支持蒋介石准备发动内战的?学生回答后教师小结)为达到目的,美蒋勾结阴谋发动***反人民的内战。蒋介石发动内战的方针早就定了,为什么没有立即发动内战?(让学生看课本后回答。教师要说明,蒋介石发动内战需要时间准备及存在种种制约立即发动战争的因素)这些都是蒋介石所不能忽视的。因此蒋介石采取了***两面派手法,一面积极准备内战,一面又玩弄“和平”阴谋,摆出“和平”的姿态,三次电邀毛泽东到重庆商谈国内和平问题。为什么说蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判是“和平”阴谋?(让学生发表自己的看法,教师进行小结)中共中央清楚地认识其和平阴谋,但是,为了戳穿蒋介石假和平阴谋,尽一切可能争取国内和平,毛泽东仍然决定去重庆谈判。二、,毛泽东在周恩来、王若飞的陪同下到达重庆,同国民党进行谈判。(让学生看课本上的插图《毛泽东等赴重庆谈判,飞机起飞前在延安机场》,简要介绍图中人物)毛泽东飞抵重庆,轰动了整个山城,也震动了世界。(教师补充有关这方面的材料说明)2.《双十协定》的签订毛泽东亲赴重庆,使中国共产党掌握了政治上的主动权。(关于谈判过程,教师应说明以下三点:①谈判过程中,中共的诚恳态度及表现;②蒋介石向上党地区发动进攻,要挟共产党;③签字