文档介绍：堂吉诃德大战风车【教学目标】一(知识目标1(掌握课文的生字词。2(分析并概括人物的性格特点。二(能力目标1(分析文章的结构、理清文章的思路,2(领会课文人物的语言特点,继续学****通过人物的语言、动作来刻画人物形象的技巧。三(德育目标了解骑士精神,激发欣赏小说的兴趣【教学重难点】通过人物的语言和动作,分析人物性格,体会人物的内心世界。并学会比较人物性格。【课时安排】一课时【教学过程】一、导入新课。如果选择一本书来代表一个国家的话,那么最能体现西班牙人性格的当然塞万提斯的《堂吉诃德》。。塞万提斯(1547,1616),是西班牙伟大的作家、诗人。塞万提斯本人一生的经历,就是典型的西班牙人的冒险生涯。塞万提斯出生于一个贫困之家,仅受过中学教育。中学以后,跟着父亲过着颠沛流离的生活。后又参军,经过了四年出生入死的军旅生涯,回国后的塞万提斯,终日为生活奔忙,他因不能缴上该收的税款,不止一次被捕下狱,在恶劣的环境下他完成了《堂吉诃德》。1615年4月23日,因水肿病在马德里去世。2(介绍《堂吉诃德》。长篇小说《堂吉诃德》是塞万提斯写于17世纪的现实主义长篇小说。作者在描写堂吉诃德出外游侠的过程中,刻画了当时西班牙社会的广阔图景,揭露了封建统治阶级的黑暗***,表现了文艺复兴具有进步意义的人文主义思想。揭露了正在走向衰落的西班牙王国的各种矛盾,谴责了贵族阶级的荒***无耻,对人民的疾苦表示了深切的同情。。在西班牙的拉•曼却住着一位年近50的老单身吉哈诺先生,他经济地位低下,朋友不多,生活单调而无聊。他整天沉浸在骑士侠义小说里,梦想做一个勇敢的骑士游侠、冒险、闯荡天涯,扶困济危。为了做骑士,他做了三件准备工作:第一件,他拼凑了一副由曾祖传下来的破烂不全的盔甲戴在头上;第二件,用了,天的工夫给那匹皮包骨头的瘦马取了个高贵、响亮的名字“弩骍难得”;第三件,想了八天,给自己取名堂吉诃德•台•拉•曼却,意思是拉•曼却地方的鼎鼎大名的骑士堂吉诃德,并且模仿古代骑士忠诚于某位贵妇人的传统做法,物色了邻村一个养猪村姑做自己的意中人,并给她取了贵族名字叫做杜尔西内亚•台尔•托波索。这位堂吉诃德先生先后一共三次出巡。课文从堂吉诃德准备第二次出行写起。二、初读课文,整体感知。1(处理字词:天花乱坠:传说梁武帝时云光法师讲经,感动了上天,天上的花纷纷降落下来。比喻说话有声有色,非常动听(多指夸大的或不切实际的)。侍从:指在皇帝或官员左右侍候卫护的人。褡(dā)裢(lián):长方形的口袋,中央开口,两端各成一个袋子,装钱物用,一般分大小两种,大的可以搭在肩上,小的可以挂在腰带上。踌(chóu)躇(chú):犹豫寻思(xúnsi):思索,考虑。规矩、爵(júe)、附庸:古代指附属于大国的小国,也泛指依附于其他事物而存在的事物。绰(chuò):宽绰,宽裕。货真价实:货物不是冒牌的,价钱也是实在的。原是商人招揽生意的用语,现在引申为实实在在,一点不假。祷(dǎo)告:向神祈求保佑。厮(sī)杀:相互拼杀,指战斗。翅翼:翅膀。虔(qián)诚:恭敬而有诚意(多指宗教信仰)。趱(zǎn):催促,催逼。:?(本文的讲述了一个什么故事,?(文章中堂吉诃德做了几件事情,板书设计:堂吉诃德游说老乡当侍从?准备物资,开始出发?一路畅想?遇到风车,堂吉诃德与之开战,惨遭失败?收拾