文档介绍：中年级段段长工作总结我们中年级段的所有老师群策群力,兢兢业业,全身心地为学生服务,脚踏实地地做好各项工作,提高了教育教学质量,同时也提高了自身的业务水平和各方面的能力。一、创建团结、和谐、共进的集体我们中年级段是由12位老师组成的一个集体,平时大家分工明确,各司其职,但在整个年级段工作中,我们又是紧密合作,群策群力,这样既有了分工的优势,又产生了团结的力量。1、每个学期初,面临着冗杂繁忙的开学工作,我们忙而不乱,紧张有序地开展工作。工作很有默契,正副班主任相互配合,使我们年级段的工作一开学就步入正轨。2、根据学校的工作计划,我们三、四年级组还积极开展了各项活动,如上学期的家长会,学生升上三、四年级可以说是整个六年级小学生活的重要阶段,能否顺利进入以后的学****生活中,不仅仅是学生还需要家长也要在各方面跟进,不能以低年级的眼光看待学生的成绩和能力。在所有任课老师的合作下,班主任老师顺利开展了家长会,让家长们清楚了三年级的重要性,了解了自身在中年级时段需要作的准备,也明确了自己的责任。平时,班主任和各位任课老师经常通过电话等方式与家长沟通,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。可以说,家校联系是成功的,大部分家长能积极配合老师,使学生在整个学****过程中认真积极而又轻松愉快。3、除了在各项较大的活动中体现出我们年级自己的团队精神,在平时的教育教学工作中也体现了我们12位老师之间相互关心,相互帮助的协作精神。如副班主任,在班主任有事不在校时能主动承担起管理班级的任务,班级各项工作仍能开展得井井有条。我们中年级段的5个班主任都有极强的责任心,工作热情高,协调各位任课老师之间的工作,帮助学生认真学****督促学生日常良好****惯的养成,疏导学生不良的心理状态;狠抓学生的常规工作,建设好班集体,提高班级的学****成绩。每个班主任都立足于本班实际,创造性地开展班主任工作。在平时工作中,根据每个月的德育处德育工作要求,班主任们总是按要求完成,相互交流,互相学****取长补短。尤其是对缺少经验的夏艳老师总是能进行及时有效的指导,无论教学工作还是班主任工作,都尽心尽力,积极主动。4、为了杜绝校园内的安全隐患,所有中年级段老师使安全教育常态化,确保一学年中基本无重大学生安全事故,加强安全巡视工作,值日老师早上准时到校,傍晚巡视教室、楼道,确保学生的安全。通过班队会、晨会、板报等形式进行安全教育宣传,让学生提高警惕,不轻易犯险。二、加强教学研究,提高教学质量教学改革的主阵地是课堂,教师传授知识、学生掌握知识的主渠道是课堂教学,学校的教学