文档介绍：三角形的认识
苏教版四年级数学下册
绿色圃中小学教育网
教学目标
本节课我们主要来认识三角形,首先同学们要能够识别日常生活中的三角形,进而学习三角形的性质,同学们要知道三角形具有稳定性,三角形的两边之和大于第三边,并且能够应用这些性质解释生活中的实际问题。
绿色圃中小学教育网
眼力大比拼
注意观察,找出图中的三角形。
南京长江二桥
绿色圃中小学教育网
眼力大比拼
注意观察,找出图中的三角形。
注意行人禁令标志
绿色圃中小学教育网
眼力大比拼
注意观察,找出图中的三角形。
自行车
绿色圃中小学教育网
眼力大比拼
注意观察,找出图中的三角形。
做三角形
滑翔伞
绿色圃中小学教育网
想办法做一个三角形
四人小组合作,动手制作三角形。
讨论:什么样的图形叫做三角形?
想想做做1
绿色圃中小学教育网
实验要求
绿色圃中小学教育网
量一量:每次任意选三根小棒,先测量长度并记录。
围一围:再用这三根小棒围三角形,看能否围成三角形并记录。
想一想:实验完成后,四人小组讨论“你发现了什么?”
第一根小棒的长度
第二根小棒的长度
第三根小棒的长度
能否围成三角形
绿色圃中小学教育网
4 + 6 >5
4 + 5 >6
5 + 6 >4
6cm
4cm
5cm
判断:下面三根小棒可以围成一个三角形吗?
√
绿色圃中小学教育网