第二节 传染病的预防.ppt

文档介绍：第二十三章人类对疾病的抵御第二节传染病的预防传染病的传播途径初中生物苏科版八(下)新闻播报广东新增1例猪链球菌病病人四川无新增    8月6日广东阳江市江城区发生一宗人感染猪链球菌病例,目前患者病情危重瞭望东方周刊:四川猪链球菌感染事件调查诊断为猪链球菌病患者家属谈染病经过新闻播报中国受灾地区无大疫未发现传染病疫情暴发进入6月以来,中国湖南、黑龙江、贵州、四川、广西、福建等地遭受了严重的洪水灾害。目前,受灾地区实行疫情日报告和零报告,灾区情况稳定,没有发现传染病疫情暴发。历史回顾疯牛病学名为牛海绵状脑病,症状为大脑出现海绵状空洞,使脑功能衰退,最终导致死亡。2001年,14岁的英国少女被疯牛病夺去了生命,是死于疯牛病年龄最小的受害者。历史回顾埃博拉病毒是人类所知最恐怖、最致命的病毒之一,有“超级艾滋病”之说。1996年以来经由WHO确认的1100个埃博拉病毒感染者中,死亡者多达793人。历史回顾在美国遭受炭疽的袭击后,一股炭疽恐慌在全球范围内出现。其实早在日军侵华时期,炭疽就曾杀害了数百万无辜的中国老百姓。 731部队生产炭疽等病菌达数十吨之多,主要投放在中国大陆的各个地区。731部队本部人体实验室模拟传染病的传播把你的右手放在洒满面粉的纸上,然后和第二个同学握手,这个同学又和第三个同学握手,以此类推。检查每个同学的手,你会发现什么?超链接——数学如果你已与十个人握过手,而这十个人又分别与另外十个人握手,请问有多少人手上沾了面粉?答案:1+10+102讨论面粉代表了什么?你知道它的传播由哪三个环节组成的吗?:传染源是指能够散播病原体的人或动物。传染病人受染动物病原体携带者