文档介绍：本科毕业论文(设计)手册(2011 届)题 目: 《战国策》“所”字结构研究院 系: 文学院专 业: 汉语言文学学 号: 20701011035姓 名: 余谷指导教师: 张静 职称: 讲 师成 绩:黄山学院教务处制学位论文原创性声明兹呈交的学位论文,是本人在指导老师指导下独立完成的研究成果。本人在论文写作中参考的其他个人或集体的研究成果,均在文中以明确方式标明。本人依法享有和承担由此论文而产生的权利和责任。声明人(签名):2011年5月5 日1目 录(一)本科毕业论文(设计)任务书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3(二)本科毕业论文(设计)开题报告⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5三)本科毕业论文(设计)指导记录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7四)本科毕业论文(设计)中期检查表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9五)本科毕业论文(设计)答辩资格审查表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10六)本科毕业论文(设计)答辩记录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11七)本科毕业论文(设计)成绩评定书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯122黄山学院本科毕业论文 (设计)任务书题 目 《战国策》“所”字结构研究一、课题的内容和任务要求1、去中国知网、超星图书馆、校图书馆检索所有有关“所”字结构研究的论文,了解研究现状。2、统计出《战国策》中 “所”字结构的数量并分类。3、确定论文思路、研究方法,写出开题报告。4、写出一稿的手写稿。5、提供二、三稿的电子稿。6、定稿后,按照标准的论文格式打印。二、进度安排(起止时间:2010年10 月8 日~2011年5月5日)2011年2月5日前完成相关资料的准备2011年3月5日前完成初稿、指导老师完成第一次论文指导工作2011年4月5日前完成二稿、指导老师完成第二次论文指导工作2011年5月5日前定稿并打印,结束毕业论文三、主要参考资料相关专著:[M].上海:上海古籍出版社,《战国策》[M].吉林:长春出版社,[M].成都:巴蜀书社,[M].香港:新天出版社,[M].济南:山东大学出版社,[M].长春:吉林文史出版社,[M].上海:上海文艺出版社,1990吕叔湘、[M].上海:上海教育出版社,[M].北京:中华书局,[M].北京:商务印书馆,1999相关论文:陈经卫.《吕氏春秋》“所”字结构研究[J].萍乡高等专科学校学报,2009(2)“所字结构”再认识[J].现代语文,2008(8)《左传》中的“所”字及“所”字结构[J].湖南医科大学学报(社会科学版),.“所+动+者”结构分析补正[J].盐城师范学院学报,2006(10)“所”字结构[J].现代语文,2006(4)[J].福建师范大学福清分校学报,2004(1)张保乾.“所”字结构质疑[J].青海师专学报,2000(4)“所字结构”源流的思考[J].山西大学学报,1995(4)“所·介·动”式的结构分析问题[J].惠阳师专学报,1987(1)杨辉映.“所”字结构格式探讨[J].长江大学学报,1989(1)学生签名: 指导教师签名: 院系领导签名:4黄山学院本科毕业论文(设计)开题报告题目 《战国策》“所”字结构研究题目性质 □实验研究 □技术开发 □工程设计 □应用型 □调查型 □其它一、选题依据和目标 (该研究的目的、意义、国内外研究现状及发展趋势)目的及意义:《战国策》是一部国别体史书,记录的大多是战国时期策士们游说各国的言论,是纵横家们游说之辞的汇编,春秋战国时期,是百家争鸣的时期,也是古代汉语大发展的时期, 《战国策》成书于此时,并且纪录下的多是当时人的言行,因此,我们应当重视《战国策》的语言价值,以研究战国时期的语言特点。尽管《战国策》全书的篇幅并不长,总共约 12万字,但其中包含了大量的“所”字结构,并且种类繁多,这对我们集中整理“所”字结构,是十分有利的,也给我们研究战国时期的语言提供了丰富的素材。整部《战国策》中, “所”字一共出现了 325处,除去非“所”字结构的 28处,其余297处都是“所”字结构。近年来学界并无专门针对《战国策》中“所”字结构研究的论文,这篇论文将以《战国策》为依据,对《战国策》中出现的“所”字结构进行分类研究,在研究“所” +动词结构这一“所”字结构基本式的基础上,进而研究其他类型的“所”字结构,从而探求“所”字结构的特点、意义,以及“所”字结构的语法功能,并对“所”字结构的性质阐述自己的观点 。国内外研究现状及发展趋势:学术界向来重