魅力语言的惊喜.doc

文档介绍：魅力语言的惊喜开发区一中石会芳叮铃铃,上课铃响了,我拿起书本疾步走进五(5)班教室,只见腾飞组的学生凑在一起,不知在干什么,好像根本没注意上课了,我不由得心中不悦,最近班里各方面表现都很不错,今天的表现有点儿出乎我所料。我走上讲台,严肃地宣布:“上课了,请安静!”学生没反应,还是凑在一起,又看又说,脸上既惊奇又害怕。哦,原来是教室的角落里来了只蜜蜂。我继续说:“同学们,这只是只蜜蜂,没什么稀奇的,坐好上课了!”这时旁边一学生冒出一句:“这蜜蜂会蜇人!”这下好了,坐在蜜蜂旁边的学生连忙跑开了!教室里又炸开了锅!看着兴奋又害怕的学生,心想不把这只蜜蜂弄走,这节语文课怕要泡汤了。突然,我眼前一亮:我们正在学习的第三单元主题不是语言的艺术吗?我懂了!于是我又对学生说:“同学们,今天我们教室里来了位不速之客,虽然是只蜜蜂,但既然来了就是客人,对待客人就要有礼貌是不是?我知道我们班上的同学平常都是很懂礼貌的,好!下面就让我们的客人和我们一起来好好享受这节语文课吧!”学生听了这些话后,奇迹发生了,所有同学都格外认真,积极举手发言,好像生怕客人看见他没好好表现似的!这节课后,我不禁陷入了深深的反思,对这样的突发事件,平时我通常采取的是高压政策,结果效果并不佳。今天我换位思考后,用几句恰当的言语,就给我带来意想不到的惊喜!同时也让我深深地感受到了语言的魅力!