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感言感想之幼儿园获奖感言模板.docx

上传人:梅花书斋 2020/1/31 文件大小:25 KB

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文档介绍:感言感想之幼儿园获奖感言幼儿园获奖感言【篇一:幼儿园获奖感言】获奖感言尊敬的各位领导、老师:大家好!我是龙华新区民治上塘幼儿园的何玉明,此时此刻能站在这里发言,内心无比激动。十多年的幼教时光在平凡和平静中悄然走过,我经常会问自己:“一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?”可能有人会说:是扎实的基本功,有着学前教育的理论基础,也有人说是爱。这些我都赞同,但我觉得应该具备的更多是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。一切都无从谈起。老师的每一个微笑,每一个眼神,每一个表情都会影响到幼儿,她会因老师看完自己的画没有赞扬而苦恼一天,更会因老师漫不经心的敷衍而失去对老师的信任。作为一名幼儿教师,我要给每一位孩子提供均等的发展机会,平等地欣赏,对待身边的每一位孩子,让孩子们健康、快乐的成长。在此,我衷心感谢深圳学前教育协会、鹏城幼教蒲公英组委会对教育的重视与关心,给我们呈现了交流互动的平台,让我们有彼此分享的机会。谢谢大家!篇二:全勤宝宝获奖感言全勤宝宝获奖感言大家好,我是陈培俊的妈妈,非常感谢幼儿园提供这次宝贵的发言机会,同时感谢各位老师一直以来对陈培俊的辛勤哺育和栽培。下面我想对儿子说:“陈培俊,恭喜你再次获得全勤宝宝奖,你是好样儿的,你真棒,爸爸妈妈爱你!”从小小班陈培俊就离开父母身边来到了大风车幼儿园,因为工作原因孩子都是由奶奶接送。我和爸爸很少来幼儿园参加活动,接送孩子。在幼儿园一直由谭老师带着,但每次看到谭老师的体形变化都对谭老师多了份心疼和体谅,感谢这位温柔善良的好老师。感谢其它老师对陈培俊的细心呵护,也感谢小朋友们一直以来的陪伴。全勤也意味着陈培俊的小心酸,陈培俊不骄气,平时一点头痛感冒的也坚持来幼儿园。天冷,孩子总是睡不醒,一叫他起床就哭闹。后来给他定了两个闹铃,和他商量好第一次响就醒,第二次响穿衣服,这样一来陈培俊就特别乖,每天都按时起床,然后高高兴兴出门。不知不觉陈培俊来到幼儿园2年半了,从最初的内向、胆小变得活泼开朗了。而且非常适应幼儿园的生活环境也很喜欢大风车幼儿园,这点我们做父母的很欣慰。大风车幼儿园就是孩子们第二个家,感谢大风车给孩子们的温馨,感谢每一位老师妈妈把阳光和雨露都献给了一棵棵刚破土的小幼苗,你们辛苦了,向你们致敬!中二班陈培俊妈妈篇三:幼儿教师获奖感言幼儿教师获奖感言幼儿教师获奖感言在秋高气爽的美丽季节里,我有幸参加了浦东新区中青年教师评优活动,与四百多位来自新区各个幼儿园的幼教同行们进行角逐。能取得好的成绩固然让人欣慰,但我认为参与的过程更为重要,让我得到了一次锻炼的机会,对我专业素质的提高起到很好的促进作用,同时也让我深深地感受到,时代对幼儿教师的要求已不只停留在过去单纯的重技能,而是很快地向重能力的方向转变,随着时代的进步,对幼儿教师的专业化要求也将越来越高,一名善于不断提高自身专业素质的教师才能跟上时代的步伐。弹唱说跳做画写这些专业技能在师范学****时期就是重点课程,我们知道要想踏上幼儿教师岗位,扎实的技能作为最基本的要求是每个人都应牢牢掌握的。进入幼儿园后在与孩子们相处的日子里更发现,一首好听的曲子、一支优美的舞蹈、一幅美丽的图画、一件有趣的手工都能引来孩子们敬佩的目光和由衷的赞叹,而这些出自老师们心灵手巧的作品更能引起和孩子们情感上的共鸣,让他们得到美的艺术熏陶。但随着现代化教学手段的提高,我们的惰性仿佛也渐渐产生了,我们时常能够看到课堂上钢琴已被磁带所代替,图画成了印刷品,舞蹈也只能在录象带里去欣赏,这不能不说是一种遗憾。所幸在这次素质比赛中,幼儿教师的专业技能仍得到了重视,让我发现了自己技能中存在的弱项,从而促使我更勤奋地去练****使技能水平又一次得到了提高。我想在以后的工作中,我会重新重视起已被渐渐忽视的这一块,多学多练,让这份属于我们幼儿教师特有的多才多艺得到保持并有更大的提高。作为幼儿教师只有具备深厚的专业知识和先进的教育理念,才有可能为儿童的长远发展打下良好的基础。在参加比赛的过程中,我更深刻地体会到这一点。由于是异地教学,教学对象完全是一些不认识的孩子。那么老师对孩子年龄特征的把握和现场活动的随机调控能力就更能体现老师的专业素养。随着时代的发展,新的教育理念层出不穷,我们只有不断加快学****的步伐,才能促进自己的专业化成长,从课程执行者向教育研究者转变。这次比赛不只是我们专业素质的大比拼,更是对我们平时工作的检验。只有具备机敏的反应能力,时时刻刻做有心人,我们才能善于发现有利的教育价值,以促进幼儿更好的发展。比赛虽然结束了,思考却是长远的,幼儿教师的专业素质还包括很多方面,以上只是我一点小小的感悟。我是一名年轻的幼儿教师,成长的道路还很长,作为一名教师更应成为一个终身学****者,不断地学****不断地发挥自己的特长,这样才能成为一名具有独特教学风格的优秀的教师。幼儿教师获奖感言

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