文档介绍：小学心理健康论文唐县思源小学网络环境下的农村小学生心理健康发展及对策唐县仁厚镇思源小学游军茹摘要:当今社会是一个高速发展的网络社会。网络的作用有目共睹,但是它带来的负面影响我们也不得不重视。很多农村小学生上网成瘾,已经影响到孩子的心理健康。本文从农村小学生上网现状、上网对孩子的影响以及引导孩子健康上网的对策三方面来进行阐述,从而达到“教书育人”的目的。关键词:网络农村小学生心理健康对策当今社会,网络已经深入到我们的工作、学****和生活的方方面面。现在农村小学也都开设了微机课,并且越来越多的家庭也购置了电脑。对于农村小学生来说,精彩多变的网络已成为他们学****知识、获取信息、交流思想、休闲娱乐和创新思维的平台。但是网络带给小学生的负面影响让老师和家长感到触目惊心。因此,引导学生建康正确上网,不仅是时代的需要,也是我们每一位教育工作者应尽的职责。一、农村小学生上网现状随着电脑越来越多的进入家庭和网吧的增多,“上网”已在农村学生中形成了一股热潮,特别是高年级学生。农村的小学生上网一般是在周末或者是上下学的途中。周末家长一般外出干活或上班,因此对孩子的监管较为松懈。另外农村的孩子通常在一起玩,当无聊的时候,他们就可能会结伴去网吧。有些同学上瘾了,还会利用上下学的间隙去上网。如果家中有电脑,只要家中没人,或者家长不反对,他们也会上网。而他们上网绝大部分是玩游戏,聊天,用来学****查资料的仅仅是偶尔。对于网络,大部分同学感到非常新奇和渴望。只要有机会,他们都想上。大部分同学能做到节制与适度;但有些学生简直痴迷于网络,天天想上网。即使在上课,他们也会想象网页上的内容。可是90%的农村的家长不懂电脑,对网络知识不了解,根本不能对孩子进行正确的网络指导。有个别的家长视网络为猛兽,严禁孩子动电脑,这恰恰加强了孩子上网的欲望。孩子们为了上网,不惜牺牲自己所有的压岁钱,有甚者编谎言骗家长的钱,个别的同学还向其他同学索要。总之,农村小学生的上网现状很严峻。作为一名的农村教师,担负的责任更为重大。二、网络对农村学生的负面影响网络的开放性和便捷性,多样性和丰富性,给农村的孩子们提供了一个更为广阔的学****空间,大大开拓了视野,有助于成就学业。但是越来越多的学生,尤其是学困生,沉迷于网络,在网络中找到倾诉对象,懒于和老师、家人、同学谈心聊天。他们甚至有意识的回避现实,情感更加冷漠,容易形成孤僻、内向、不合群等心理障碍,这严重影响学生的心理健康成长。1、对身心健康的负面影响小学生正处于性格、心理和道德形成的关键时期,若长期沉湎于网上虚拟世界之中,会受到“网络鸦片”的毒害,难以自拔,出现网络病症。在下网后会出现精神萎靡不振、身体不适等症状,损害身心的健康成长。我校学生近年来视力普遍明显下降,高度近视的学生越来越多,体质减弱,这与长时间上网有直接关系。2、对道德上的负面影响网络的高度隐蔽性导致上网的农村小学生道德感弱化。日常生活中被压抑的人性中恶的一面,会在这种无约束或低约束的状况下得到宣泄,这有可能波及他们现实生活中的道德行为,这种现象也值得我们去重视。据调查,有85%的学生并不认为“网上聊天时撒谎是不道德的”,有55%的人认为“偶尔在网上说说粗话没什么大不了的”,还有20%的人认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”。这直接影响到农村孩子的道德品质。3、对人格的负面影响网上有许多以黄色、暴力等为内容的灰色