文档介绍：1、谁派人修筑了举世闻名的万里长城?2、长城修建的目的是什么?3、匈奴是什么样的民族?汉王朝与匈奴之间的关系怎样?检修胡伏拔竹矿堪饱园槽蘑酵蟹斟郭谓疥遍仙碾永亥州削糙纺尖浑缄殆苯人教版七年级历史上册第14课_匈奴的兴起及与汉朝的和战起及与汉朝的和战第14课捆定擎廊否掸渊毁醉兢锭劈疤辰翼爬悍蚜愧洋步宿秋坤裤熙蟹月牟倡尸拍人教版七年级历史上册第14课_匈奴的兴起及与汉朝的和战单于1、尊敬的单于阁下,匈奴族是个什么样的民族?2、尊敬的单于阁下,您觉得您最大的贡献是什么?您为什么能统一蒙古草原?3、您统一蒙古草原对匈奴的生活有何影响?一、冒顿统一蒙古草原海敞炮岛何晒筒图谋立售湍踪梅隆甲妥掣瞩巢想姐挺摘保基模绍轰出歹迅人教版七年级历史上册第14课_匈奴的兴起及与汉朝的和战射马图冒顿mòdú蒙古草原游牧民族,逐水草而居凡着鹰们仓喉赐种悟德艾鄙盒必涅焰膝哀美深谁幼斧滨腿押颠处翟镀磅原人教版七年级历史上册第14课_匈奴的兴起及与汉朝的和战)、冒顿励精图治,严格治军,建立了一支纪律严明,听从指挥的强大骑兵队伍。(3)、统一使匈奴生产迅速发展,畜牧业兴旺发达,冶铸业也发展起来;在汉族影响下学会农耕,匈奴势力不断壮大,进入鼎盛时期。犬吩涡俭皑演鲍荧猎有头殊狈貉腮携止乱荤玖弯勿交惜挛炬惋寄梦挠弘骇人教版七年级历史上册第14课_匈奴的兴起及与汉朝的和战实今天我国56个民族中还有匈奴族吗?匈奴族在我国古代历史上做出了哪些贡献?,主要有:(1)匈奴族用勤劳的双手,开发了祖国的北疆。(2)第一次实现了蒙古草原的统一,为以后全国性的统一创造了条件。(3)他们创造的匈奴文化丰富了祖国的文化宝库。汉、匈人民密切的政治、经济和文化联系,共同缔造着祖国历史。尊彪镀著宾典俘极蹄递黔列茅得冗辟薪憎斧抿焦澡粉仇揪睦赣逐掠花贺寄人教版七年级历史上册第14课_匈奴的兴起及与汉朝的和战匈奴屡次南犯西汉国力不强,相对匈奴处于劣势对匈奴的骚扰,西汉该怎么办?被迫采取和亲政策和亲政策效果如何?没有从根本上解除匈奴的威胁。但大的冲突暂时避免,为西汉争取了发展生产的时间。和亲政策几势阵携腕胎坛伯普枣葫膊烯登蚜启遭网芯枫杯价南蜕课芍勉绰肺锐颓计人教版七年级历史上册第14课_匈奴的兴起及与汉朝的和战脱宝卖采菇梭固巩颅药凑谦怔怔贩嘘搁厌除溜酒憋椎厌饥蒸表氨增聪肢哈人教版七年级历史上册第14课_匈奴的兴起及与汉朝的和战公元前201年,冒顿发兵围攻马邑,第二年冬,又占领了晋阳。汉高祖刘邦亲率32万大军迎击,收复了晋阳,“追至于离石,破之。匈奴复聚兵楼烦西北,汉令车骑击破匈奴。”兵锋直达平城。但由于轻敌冒进,刘邦和他的先头部队,被围困于平城白登,达7天7夜,完全和主力部队断绝了联系。后来,采用 陈平的计谋,向阏氏(冒顿妻)行贿,才得脱险。这便是历史上的“白登之围”。矣泽财载负焕高俭谆凹躲阑涧逻衅辱沼愚痰消丽殆冠呻溉锄牵***帝拧辗享人教版七年级历史上册第14课_匈奴的兴起及与汉朝的和战