文档介绍：第二章:实数单元测试卷(B)(共8小题)1.(2014?东营)的平方根是()A.±.±、y满足=0,则x+y的值等于():,π,,0,,其中无理数的个数是().(2014?台湾)如图数轴上有A、B、C、D四点,根据图中各点的位置,判断那一点所表示的数与11﹣2最接近?().(2014?内江)按如图所示的程序计算,若开始输入的n值为,则最后输出的结果是()++6.(2014?巴中)要使式子有意义,则m的取值范围是()>﹣≥﹣>﹣1且m≠≥﹣1且m≠17.(2014?烟台)将一组数,,3,2,,…,3,按下面的方式进行排列:,,3,2,;3,,2,3,;…若2的位置记为(1,4),2的位置记为(2,3),则这组数中最大的有理数的位置记为()A.(5,2)B.(5,3)C.(6,2)D.(6,5)8.(2003?杭州)对于以下四个命题:①若直角三角形的两条边长为3与4,则第三边的长是5;②()2=a;③若点P(a,b)在第三象限,则点Q(﹣a,﹣b)在第一象限;④两边及其第三边上的中线对应相等的两个三角形全等,正确的说法是()①错误,其他正确B.①②错误,③④正确C.①④错误,②③④错误,(共10小题)9.(2014?营口一模)若2x﹣4与1﹣3x是同一个数的平方根,.(2014?曲靖三模),则xy=.(2014?萧山区模拟)如图,已知直径为1个单位长度的圆形纸片上的点A与数轴上表示﹣1的点重合,若将该圆形纸片沿数轴顺时针滚动一周(无滑动)后点A与数轴上的点A?重合,则点A?.(2014?宛城区一模)已知,则xy=.(2014?南充模拟)实数a、b、c,如图,化简﹣|a-b|+=.14.(2014?荆州)若﹣2xm﹣ny2与3x4y2m+n是同类项,则m﹣.(2014?拱墅区二模)已知无理数1+2,若a<1+2<b,其中a、b为两个连续的整数,.(2014?滨州)计算下列各式的值:;;;.观察所得结果,总结存在的规律,应用得到的规律可得=.(2014?菏泽)下面是一个按某种规律排列的数阵:根据数阵排列的规律,第n(n是整数,且n≥3)行从左向右数第n﹣2个数是_________(用含n的代数式表示)18.(2012?南平)设[x)表示大于x的最小整数,如[3)=4,[﹣)=﹣1,则下列结论中正确的是_________.(填写所有正确结论的序号)①[0)=0;②[x)﹣x的最小值是0;③[x)﹣x的最大值是0;④存在实数x,使[x)﹣x=(共6小题)19.(2014?梅列区质检)(1)计算:2﹣2+|﹣|﹣(π﹣2014)0;3(2)先化简,再求值:(x﹣1)2﹣x(x﹣2y)+2x,其中x=﹣,y=.(2003?绵阳)如果一个三角形的三边的长分别为a、b、c,那么可以根据秦九韶﹣海伦公式S=(其中p=(a+b+c)),求﹣:一种是围成正方形场地,另一种是围成圆形场地,试问:选用哪一种方案围成的场地面积较大?.(2012?潘集区模拟)观察下列等式:①;②;③;…回答下列问题:(1)利用你观察到的规律,化简:;(2)计算:.:s=+++…+,:实数单元测试卷(B)(共8小题)1.(2014?东营)的平方根是()A.±.±:平方根;::根据平方运算,可得平方根、:解:∵,9的平方根是±3,故选::本题考查了算术平方根,.(2014?镇江)若实数x、y满足=0,则x+y的值等于():非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:::根据非负数的性质列式求出x、y的值,:解:由题意得,2x﹣1=0,y﹣1=0,解得x=,y=1,所以,x+y=+1=.故选::本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,.(2014?常德)下列各数:,π,,