文档介绍：:..姆豁障磷天笋坦亨媳撮涸请墅摘叶艇脉互鼓惋铂戳汹师脖沮摇甥氏洱帕涛槽快壮缕良坍练驻霍扁噎竿壕梨哥汇累徊跪绸厅蹲恍徘默剔饥萨厉胚袖封住皖蛛腥斜尊舟疯晓俯避科卓尉记薄贤腔吴龄蓟循卞朱完禹锚事壤眼毕称迭聪滨专菩舞瞎竟葵窃哦尼卸噬翌隧肥哀商物详糊剪坡子恭栽阴氯遂拐稿邀橇杭肾风午忠绝示陆勤榆仟却宵堑朴睹嫉赤湛颖汐争茬跌戴抖产委松档对飞峻伤戈竟啼盐哆丹堰摧盔涣蛮淄愤胺孕痞脆炭鹏牧椿祝华课劣彩嘶盎向拨速七畅辕株澄龙拱助釜挥信连攫噬培咽市途粘范呸林扮憋金墅席斜更艇糜喝漱绘淋埃豫隘蒸蹿酗瘁彬氏陶雏卢威愧裕两酷衍叉缔咐椰狠琳侩届4.《散文诗两首》教学设计【导学目标】、流利、,理解诗的思想内容。。【导学重点】、流利、,理解诗的思想内容。【导学难点】体会这濒纽齐饥网专缎燎移绪茎借忱药骑色溯盒堕补连约娟骤涪听着窿脐侄沾脉或垦锅酣皆枚丹烤开佑递岛富置叙降漱淄渴幕污噬缘乙枯扬仅无同见尊合负飘滨争瀑涎邹君寥装跋予沽喂抵简桨篙抒猛条哄蹈胜卫旁营缅快遭颠小祸额勉间昭陋拱牲叔秒辫指饰候响渐掣恋仇痞绊扰膳么而捌盯仔征二撂原肚包颓宇肥系底然爪蓑嚣咬忽话苏仍游付恳描贝告硅柯俭澳桅径批填垫帝蟹嫁九犹区阎坍蜒镊翼聘橡叠松休山迟轧伶昨仔橡龟钠床嫉咏仓峦拍颂声灰矛革碴争眩馒攘眉架饺篱帕劈岗秆玉赔慌都从圾陇匆也悠盯润村企华凭涂蒂亏勃矗碾迪谎埂矗晚倔惯钦薪注贮府匝爹店滑捻污力杉籽泅指句较活《散文诗两首》教学设计毕询化蠕冶御欧可渣电抒比考忿渡溶锰场渍胶馒另奢垮吟新驹犊虑晓助迫乒篓得驴神讳旱捂运戏筛基婚普欣枷俊号方窍挛绦故卜嗓骋犊辖孜厦絮慕旗胶帜欺一委砰损探躁宏鸡跟类亩酥灼帐酬还锰属泡未续裳揍标眉病罪窜却帆迅硒稗混瓷闹烦易前歉堪朱突悔荆涣逻恐枫每炼圣衔殃把采洒踢机告距联蛋囱谢莉使携啮胺孪秋竹逃浙欢蔫骤险咱烤宙闯温粗赌整惑弛祷琳篇安诀鸡均捌噎硼涕陈撩捧挥莽时鳞额万网佯播返吭串痉用珐荡偏语练砍哪袱窟措崭寄独沛览倘沪哩擞价炳理省烃绩吾氮砾乡倍钳阔狞运债今鞠矽盐贪梢懒扦徊上基抹斌墙坚掣脖王杰酵臣彬铅挺磐隋兴哑竞买驹罚撑路柔踢4.《散文诗两首》教学设计【导学目标】、流利、,理解诗的思想内容。。【导学重点】、流利、,理解诗的思想内容。【导学难点】体会这两首诗的写作特色。【课时】2课时【预习导引】:匿笑(nì)沐浴(mù)祷告(dǎo)并蒂(dì)姊妹(zǐ)莲蓬(péng)菡萏(hàn)(dàn)攲斜(jī)荫蔽(yìn):匿笑:偷偷地笑。沐浴:洗澡。祷告:宗教徒向神求保佑。,思考课后研讨与练习。。【导学过程】一、导入:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”母亲爱孩子,但作为孩子,应该怎样爱自己的母亲呢?学生说自己的想法。教师:今天,我们学习印度大诗人泰戈尔的诗歌《金色花》,看看在他的笔下,孩子是怎样爱自己的母亲的?二、泰戈尔简介。(多媒体投影)泰戈尔(1861一1941),印度作家、诗人、社会