文档介绍：蔡家原小学校园文化主题“让教育充满阳光”蔡家原小学校园文化的主题:“让教育充满阳光”。教育是阳光底下最光辉的事业,是阳光事业,儿童是初升的太阳,是一只展翅待飞的雄鹰。学校的职责是让每一个孩子的童年“阳光灿烂”让每一位教师拥有一份“阳光的心态”,用自己的阳光点亮孩子童年的心灯,让孩子在轻松快乐的氛围中健康成长,从而让教育充满阳光,让老师充满阳光,让儿童淋浴阳光。阳光教育,是面向全体学生、面向学生发展各个方面、面向学生发展的整个过程的教育;是融德于智、德智一体、德智互动的教育;它要求教师和家长用爱心来关怀、理解、激励孩子,使他们成为性格活泼、身心健康、自立自强、合群合作合享的一代新人。阳光教育是一种让每个孩子走进阳光的教育;是充满尊重、充满理解、充满赏识、充满激励的教育;是倡导教师顺从天性、承认差异、追求阳光、宽容失败的教育;是引导学生相信自己、鼓励自己、超越自己的教育;是尊重每个学生的生命特质、挖掘每个学生的生命潜能的教育。阳光教育倡导:用生命培育生命,用爱心滋养爱心,用温暖传递温暖,用尊重播撒尊重,用智慧启迪智慧,让每位学生都成长为“会做人、会学习、会健体,会审美、会创造、有科学素质、有人文素养、有个性特长”的阳光少年。学校要创造有利条件,让学生成为阳光少年,让班级成为阳光班级,让课堂成为阳光课堂,使整个校园成为阳光校园。理念:核心理念—以阳光之心育阳光之人。内涵:阳光教育的内涵可简要概括为一个宗旨、两个重点、三大领域、四个特征、五大法则、六大实践、七大目标和八大行动。一个宗旨,即阳光教育旨在通过面向全体学生、面向学生发展的各个方面、面向学生发展的整个过程的教育,来培养性格活泼、身心健康、自强自立、合群合作的新人。两个重点,即阳光教育重点关注师生关系(亲子关系)、生生关系完善和课程教学改革(包括教育评价改革),通过这种完善和改革,让教师充满职业成就感,让家长充满幸福感,让学生充满快乐感。三大领域,即学校教育领域、家庭教育领域和社会教育领域,重点在学校教育领域。学校教育阳光化主要包括三个方面,一是管理阳光化,二是德育阳光化,三是教学阳光化。四个特征,即阳光教育具有民主性(平等、公平),全面性(整体性),发展性(实践性)和关爱性。五大法则,即第一法则,提供一个适宜的成长环境是教育的必要前提;第二法则,给予理解和信任两种关爱是教育的重要动力;第三法则,培养智商、情商、意商三种品质是教育的基本内容;第四法则,做到学会学习、学会做事、学会关心、学会生存是教育的根本目标;第五法则,实施德育、智育、体育、美育、合育是教育的重要途径。六大实践,即阳光校务实践(校务公开、民主决策等),阳光德育实践(孝亲教育、救困扶贫、帮残助学、环保教育、生命教育等),阳光教学实践(因材施教、分类推进、家校合作等),阳光社会实践(社会调查、学农基地等),阳光身心实践(师生心理健康教育、每日一小时户外锻炼等),阳光评价实践(阳光少年评选、)。七大目标,即人才的具体培养目标是科学的头脑、艺术的趣味、善辩的口才、健康的身心、和谐的沟通、高效的工作和负责的精神。八大行动,即孝亲正行,快乐阅读,文化寻根,拥抱健康,魅力课堂,阳光评价,人本管理,合育探究等。蔡家原小学在创建特色之路上,定位高端脚踏实地,让每一位学生都像阳光下盛开的花朵,绽放自己绚丽夺目的教育光彩,让学生获得幸福,要让我们的教育创造