文档介绍：小班中秋节活动方案中秋节是传统节日,以中秋节为主题设计丰富多彩的活动,有助于小班幼儿了解中秋节的相关文化,下面小编给大家介绍关于小班中秋节活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。 小班中秋节活动方案一 主题目标: 1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。 2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学****和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化****俗。 环境创设: 和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。 悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。 z 展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的”月亮变化册”。。 区域活动:开开心心来过节 绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。 泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。 美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。 制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。 家园共育: 有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的。 督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。 活动内容:快乐的中秋 活动目标: ,知道其来历及有关****俗。 、合作的快乐。 、表现。 活动准备: 、动画、故事传说。 ,悬挂月亮变化图。 。 活动过程: :”有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有”时像把镰刀。请你猜猜是什么? 出示图:”月球”结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。 :古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫”仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。 师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。 教师完整讲述中秋节的美丽传说。 。 1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节? 2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料:人们过中秋 ,共同分享快乐。 1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 2)教师简单小结,月饼的分类 3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。 4)学****中秋礼仪儿歌:中秋节共团圆全家人互祝愿 品月饼香又甜赏明月情无限 小班中秋节活动方案二 活动一:快乐的中秋节 主要涉及领域:语言 〔活动目标〕 ,初步了解中秋节的有关风俗****惯。 、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验,并大胆地进行表达与交流。 。 〔活动准备〕 。 《嫦娥奔月》的图书。 〔活动过程〕 ,知道中秋节的时间和有关风俗****惯。 幼儿自由结伴