文档介绍：泰兴中等专业学校2010年秋学期校内教学视导实施方案为了进一步完善学校教学管理制度,强化教学过程的检查、反馈,加强各专业的教学管理,优化教学秩序,规范教学行为,提高教学质量,现制定2010年秋学期校内教学视导实施方案。一、视导领导小组和工作小组组成教学视导领导小组由汪静波、张日恒、徐志浩、朱鑫炎、钱和生、刘海燕、凌云、肖恒德、周广东、刘振、曹荣军、丁力组成,汪静波任组长,张日恒、徐志浩任副组长。教学视导工作小组由朱鑫炎、钱和生、刘海燕、凌云、肖恒德、周广东、刘振、曹荣军、丁力、黄晓波、周凯、孙永鸿、周伯生、王金如、李晓男、卢建国、马太平、余雪泉、顾道生、徐庶、陆美、王三圣和学校学科中心教研组组长及督导室专职、兼职督导员组成,由朱鑫炎全面负责统筹协调,系部教学管理视导线朱鑫炎任组长、系部教研活动视导线钱和生任组长、系部教学常规视导线丁力任组长、系部实验实****视导线曹荣军任组长。二、视导方式和时间视导方式:分系部分条块进行视导。视导时间:安排在12月13日至12月24日。三、视导内容和方法视导内容:全面检查教学计划的落实情况,对学校提出的工作目标、教学各个环节的要求的落实情况,了解教师的教学态度、教学方法、教学效果,总结经验,发现问题,在此基础上分系部做出视导总结,定出整改措施。具体视导内容见附件1。视导方法:1(听课:视导小组分工组成听课小组,分别听各系部任课教师4—6节课。1(1)各听课小组由所教学学科或相关学科至少2人以上组成。(2)评课重点看“四个是否”;是否有较好的教学基本功;是否有“满堂灌”现象;是否调动学生的学****积极性,实行师生互动式教学;是否体现课程改革精神。(3)听课后要交换意见,肯定成绩,提出不足。2(查看:视导小组分工查看系部教学管理、教师工作的有关资料。(1)对系部重点查看教学管理工作计划的制定及落实情况。(2)对教研组、备课组重点查看开展教研活动的记录、进行教学改革和课程改革的过程材料等。(3)对教师重点查看以下情况:?备课笔记是否齐全,备课时是否备教材、备学生、备教法、备练****作业的设计和辅导、备实验教学、备德育和心理素质培养等。?课堂教学是否揭示教学任务和目标,教授内容是否准确、严密、科学,是否突出重点,能否体现课改精神。?作业的设计是否有明确的针对性、目的性,是否扣准知识点精编精选,批改是否及时,是否记录学生的共性和个性问题,是否重点讲评。?对学生的课外辅导是否及时,是否有计划,是否培优辅差同时抓。?技能训练是否按照专业实施性教学计划执行,有没有创造条件保证实验、实****开出率。实验、实****有没有按规则进行,有没有实验、实****报告,有没有进行安全教育。?成绩的考核是否以课程教学大纲为准绳,以“双基”为主,训练学生牢固掌握知识,灵活运用的能力。考题的编制是否讲究科学性,针对性,制作的试卷是否规范,做好分析、总结,是否严格执行考试规则,严肃考纪,是否及时研究查漏补缺的措施,改进教法,指导学法、分类辅导。?听课时数是否符合学校要求,是否记录听课印象和收获,有无意见和2建议。3(问卷:向系部学生或家长调查对教师教学工作的反映和意见。4(座谈:召开系部部分教师和学生座谈会,深入了解教师的教学工作情况。5(总结:视导小组对所视导系部的教学情况做出全面评价,包括基本情况、主要成绩、突出问题、改进意见等,由视导工作小组组长在全校教师会上汇报。四、视