文档介绍：餐饮店策划方案餐饮店策划方案(共9篇)餐饮店策划方案(一)某旅游团一行有36位旅客。他们到餐厅用餐时,有如下两种餐桌供他们使用。如果你是导游,你将如何安排客人就座,谈谈你的设计方案。方案一:安排6张小餐桌;方案二:安排3张大餐桌、2张小餐桌。餐饮店策划方案(二)卫生间要铺地砖,:正方形边长2分米的地砖,:方案二:长方形地砖长3分米,,?540÷6=90卫生间的面积=90×0,3×0,2=5,4第一种方案要用钱数=5,4÷(0,2×0,2)×8=135×8=1080元第二种方案比第一种方案便宜一半餐饮店策划方案(三)第二课时趣味作业【餐饮店策划方案】,乙船运了40吨货物,丙船运了160吨货物到码头卸货,但码头每小时只能卸20吨货物,,使三艘货船等候时间总和最少,应该按怎样顺序卸货?1、①先卸乙船,再卸甲船,最后卸丙船,:40÷20×3=2×3=6(小时)卸甲船甲、丙二个船等候时间为:80÷20×2=4×2=8(小时)卸丙船丙船等候时间为:160÷20=8(小时)6+8+8=22(小时)②先卸甲船,再卸乙船,最后卸丙船,:80÷20×3=4×3=12(小时)卸乙船乙、丙二个船等候时间为:40÷20×2=2×2=4(小时)卸丙船丙船等候时间为:160÷20=8(小时)12+4+8=24(小时)③先卸丙船,再卸乙船,最后卸甲船,:160÷20×3=8×3=24(小时)卸乙船甲、乙二个船等候时间为:40÷20×2=2×2=4(小时)卸甲船甲船等候时间为:80÷20=4(小时)24+4+4=32(小时)④先卸丙船,再卸甲船,最后卸乙船,:160÷20×3=8×3=24(小时)卸甲船甲、乙二个船等候时间为:80÷20×2=4×2=8(小时)卸乙船乙船等候时间为:40÷20=2(小时)24+8+2=34(小时)、蛋糕、柚子3种物品标价如下:雪碧:每瓶6元,两瓶装一盒,每盒11元蛋糕:每块5元,两块装一袋,每袋9元柚子:每个4元,3个装一包,每包10元用50元钱把这3种物品都买齐,并且把钱正好用完,你认为可以怎样买?、①雪碧1盒,蛋糕1盒,柚子3包11+9+10×3=50(元)②雪碧2盒,蛋糕2盒,柚子1包11×2+9×2+10=50(元)今天我当家——数学广角《怎样安排合理》教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书•数学》四年级上册第112-114页“数学广角”.教学目标:、沏茶、烙饼等家务劳动的分析、研究,、:“锅”、3个“饼”(硬纸模型).教学过程:一、当家中的“省时”策略1、早餐课件播放小学生明明在“叮叮”的闹钟声中起床,一边忙乱地做事,一边自言自语:“今天我自己当家,?先洗脸刷牙吧!哦,该点火煮鸡蛋啦!(做等待状)快熟吧!噫,不能急,平常妈妈说鸡蛋要多煮一会儿,才能预防禽流感呢!只有再耐心等一会儿啦!呀,还要用微波炉热牛奶呢!终于可以吃饭啦!好香呀!不好,要迟到啦!快走!”电脑出示明明一大早耗时43分所做家务情况.(1)师:“明明为什么会迟到?你能帮他出个主意吗?”生答,教师出示改进方案:(2)师:“为什么要把洗脸刷牙、热牛奶与煮鸡蛋同时进行呢?”生:“因为利用等待鸡蛋煮熟的时间洗脸刷牙和热牛奶,就可以节省13分钟,现在总共只要30分.”师:“真是当家才知‘时间’贵呀!不过,只要合理巧妙地安排,,明明以后做早餐完全不必那样慌慌忙忙了.”(板书课题:怎样安排合理)2、沏茶(教科书例题2)课件展示:中午,家里来了客人,:“(略).(1)师:“沏茶的工序这么多?怎样安排才能尽快让客人喝上茶呢?”(2)学生先独立思考,然后小组间交流.(3)全班交流.[预设:]生1:“,在等待水烧开的8分钟里就可完成洗水壶、接水、洗茶杯、找茶叶四件事,然后用开水沏茶花1分钟,共用9分钟.”生2:“、里面又没有水,能放到锅里烧吗?所以我们认为应该先洗水壶、接水,再烧水,烧水的同