文档介绍：蒙特梭利教育法风靡世界的优质早教~健全人格的全面培养广受推崇的蒙氏教育,蒙特梭利1870年出生于意大利。作为一位年轻的妇女,她敢于挑战当时盛行的教育方法并且进入罗马大学学****医学。在1896,她以优异成绩毕业,成为意大利第一位女博士。蒙特梭利博士在罗马开始她的职业生涯,和一批教育工作者一起~通过对6岁前儿童生活发展方式的观察~开创了一种创新的教育方式。,在她教育下的孩子取得了显著的进展,使她的名声迅速传播。很快,世界各地的人都对她的想法很感兴趣。蒙特梭利在她的时期里成为一名传奇人物。她接受了很多荣誉~包括三次诺贝尔***的提名。,蒙特梭利将儿童当成自己的老师。她从观察儿童行为的得到的教育方法是具有革命性的~至今仍广受推崇。蒙特梭利于1952年去世,将教育遗产委托给她儿子和教育学的合作者。从那以后,蒙特梭利教学法在全球各个角落迅速繁衍,产生了数以万计的蒙特梭利学校。蒙氏教育的观点与特色,蒙特梭利的目的是给儿童提供完整的教育。她通过观察逐渐理解到影响儿童发展的普遍原则。,蒙特梭利认识到~在人的一生中~最影响发展的时期是在6岁以前。在这个时期,儿童有无限的能力去观察。今年所观察的事物会为下时期的发展打下基础。,每个孩子都是不一样的。蒙特梭利也认识到孩子总是积极地探索他们自己的世界,努力去拥有独立性。蒙特梭利通过允许孩子自由地选择广泛的~用具有建设性的和目的性的方法来鼓励这种行为。发生在蒙特梭利学校的每一件事都是辅导孩子去研究和讨论他们的世界~并帮助他们形成性格要素。,蒙特梭利发现~所有的孩子都会在一个特定时机打开一扇发展之窗~去发展他们的语言、顺序感、运动协调性、书写、交往等属性。她将这称为”敏感期”。,在蒙特梭利的教室里,孩子们可以选择以单独的、伙伴的、或群体的方式活动。孩子乐于相互帮助~自然地和其他人相互合作和激励。,蒙特梭利的原理适合世界所有的儿童。在蒙特梭利学校的儿童都可以选择不同的活动,而且没有强制性的时间限制。孩子以他们自己的节奏活动时学****效果最佳。,在蒙特梭利“儿童之家”~所有东西的设计都是用来帮助孩子更好地理解周围的环境。教学道具都是基于感觉的~因为孩子通过活动和感觉来学****蒙特梭利方法强调儿童通过自己直接的经验来学****这也是这种方法成功的原因。蒙氏教育强调后天环境对孩子心智成长的影响,蒙台梭利认为~小的孩子拥有超强的吸收、记忆能力~他们会无所选择地将环境中的人、事、物照单全收。因此为孩子准备环境是不可掉以轻心的。它包括优美的居家环境、悦耳的音乐、正确的母语或建造第二国语言环境、丰富的文化环境、经常接触自然的机会、良好的***互动关系、以及和谐的生活气氛。父母是影响孩子头脑的关键人物蒙氏教育强调后天环境对孩子心智成长的影响。为孩子提供成长环境的照顾者,便成为影响孩子头脑的关键人物。换言之~正是身为父母的您~正在深刻地影响甚至决定了孩子的身心发展。蒙氏环境专为0-6岁敏感年龄设计,蒙特梭利教育法所设计的独特的学****环境~是特别为0—6岁这段敏感年龄的孩子设计。这个年龄阶段的婴幼儿具有从丰富环境中吸收讯息的特性。,在这个环境中~孩子以自然的方式~获得各方面基本能力。因此~在学****过程中~不会觉的单调、乏味、辛苦或挫折。正因为在蒙特梭利环境中~孩子可按照个人的兴趣发展~他们很早便能产生学****的原动力~这也是使他们真正能自发性学****的关键。,你或许会觉得奇怪~