英语微课教学设计.doc

文档介绍：:..:英语年级:四年级教材版本:上海教育出版社知识点描述理解therebe句型的含义及用法。:英语年级:四年级教材版本:上海教育出版社知识点描述理解therebe句型的含义及用法。预备知识学习掌握了各种图形的英文表达,以及数字1到10的英语表达。教学方法多媒体教学法,讲授法,任务型教学法,对比观察法,总结法适用对象四年级学生设计思路小学四年级学生对therebe句型的理解比较抽象,通过与数学图形的结合,能更好的的理解该句型的含义;接着通过各种therebe句型的对比练习,学生归纳总结其用法;最后学生就会形成自己therebe句型的初步理解。当老师和学生接触到理解therebe句型时就可以利用此微课。(40秒)Hello,本节微课重点讲解therebe句型的含义及用法,通过Countnumbersaboutshapes来实现这个教学目标。(4分钟左右)(40秒)Hello,本节微课重点讲解therebe句型的含义及用法,通过Countnum