郑振铎《猫》.ppt

文档介绍：猫郑振铎请同学们用自己喜欢的方式读课文,用自己****惯的符号标记描写猫的语句。:遇到不认识或不理解的字词请标记。我能读准下列词语吗?忧郁污涩怅然蜷伏惩戒凝望诅骂怂恿叮嘱yōuyùsèchàngquánchéngníngzǔsǒngyǒngdīngzhǔ读,我看到了一只的猫。内容交流说一说第一段第四行中的“它便扑过来抢,又扑过去抢”活泼可爱比较朗读冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不抱来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它领了进来,每天给它饭吃。”冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。”“我”的语句,大声朗读,并批注“我”的感情。“我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一二小时的光阴,那时太阳光暖暖地照着,心上感着生命的新鲜与快”批注:“我”的愉悦之情。示例交流品味说一说可按这一模式说:读“我坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一二小时的光阴,那时太阳光暖暖地照着,心上感着生命的新鲜与快乐”,我体味到“我”的愉悦之情。是什么让我们认为一定是第三只猫吃了那只鸟??想当初,那只可怜的猫就像一个孩子,被人抛弃,无家可归,在冬天的早晨,几乎为冬寒与饥饿所杀。它忧郁,它不活泼——可能是由于生活上什么不幸,或许是失去了亲爱的父母吧,它常常对鸟笼展望着,也许是在羡慕鸟的美丽,羡慕它们能享天伦之乐;也许是在悲叹自己的悲惨经历和孤苦伶仃的生活吧……