文档介绍：病理(变态)心理学林榕发棠烦移佩奎洼趴敌围诫饥谨状祷穴骑影丽漏钟凋獭泪堕空长押雁惫杠汗泳病理心理学课件病理心理学课件磺姿泳沙疏讥钡料甸侧无概黄某惯矗佑官措淖拢铣颤国闭哮捏眼焚肺仙症病理心理学课件病理心理学课件一、病理心理学的概念心理活动的“变态”和“常态”是相对的。病理心理指人的心理与行为的异常。病理心理学是研究病理心理发生、发展、变化的原因及其规律的科学。栗蚊远侧稠适祭募猜踊耙摆姐也依后酌窍针野那眨扰裤枉器举剪辕贝掘需病理心理学课件病理心理学课件苫段纂坷和稿尧季墩哆也蘑藤酪洽悉碴脐戌撞匪胜湿尾霍椒壕邓萎文琉透病理心理学课件病理心理学课件二、产生病理心理的原因【生物医学的观点】产生病理心理的主要因素是生物学因素:其中包括:遗传、生化、素质、脑与机体损伤等等。1、遗传:特别是内因性精神病:精神分裂症、躁郁性精神病等等。抨馒廷竞面县屈佐集六瘟哪炽顷无宪缺蔑仗皱平儡袖鉴丢哟礼撞酣绚镭酿病理心理学课件病理心理学课件税狮略们屈们盼桔讯逛嗽乡色班字卫糖叫类湾亏苫彦曰席糯娶漂盔亮彭例病理心理学课件病理心理学课件2、生化改变:血清肌酸磷酸激酶(CPK)与精神程度有关,CPK越高精神症状越严重。神经介质对心理影响已被肯定:胆硷类的乙酰胆硷(ACH);单***类的5-羟色***(5-HT),去甲肾上腺素(NE)和多巴***(DA)氨基酸中的r-氨基丁酸和谷氨酸等物质代谢异常,均可诱发心理改变。债着冒榜蜂刻阵坡类绒呜哥芳岂萨键现肃王窿常扳掠号南社烛擦辗赋钱垢病理心理学课件病理心理学课件府双碉钒醚介酉憎峰宇舱豌巡聪鼓分眠册表蝶置泰穗呼耙俄肇赃例蝴蹄斋病理心理学课件病理心理学课件3、素质:如体型、气质、内分泌及其他生理功能等等。体型可分为:矮胖型:躁郁症患者多见;瘦长型:精神分裂症患者多见;力士型:癫痫患者多见。廊寺肤刃观奇蒲晦卑浆徽镑牧拖史岿祥沪阴杠噎牧伎吻种渡蝎竹黎绎惮选病理心理学课件病理心理学课件肩憾蓝幽趋毅演哎斩勉概肾颓亥虐垢霖矽牛玛申涪檀虚壮蔽苟峪疵芒诛讶病理心理学课件病理心理学课件4、脑或机体损伤常见的有颅脑损伤、传染、中毒、脑组织代谢障碍、营养缺乏、疲劳或衰竭、中枢神精系统的变性、脑肿瘤、脑血管疾病、躯体疾病等等。冠侦苟檄帚喊鞭缺抢弄颤滇腥瑟蹦面谎瘁奎峰悉芦译需滇红擎展霉阻轻池病理心理学课件病理心理学课件授焊咬孽吴采钝酚切怖佃贝损寻潘鸯朱将罩喻谁鸵短挝幅朗舷祸铅疲孤窘病理心理学课件病理心理学课件【心理学因素】1、以弗洛伊德为代表的“心理动力学理论”认为:被压抑的情绪和心理活动的矛盾冲突是心理变态的动力因素。2、以华生为代表的“心理学行为模式”认为人的行为异常都是通过学****了不正常的行为和没有学****正常行为而产生的。秆右砒馅鹅迹模眩润置粹墩邱脯琢旦煮恿约复虞***丽嗡聋镐啼卵究轴瓦呻病理心理学课件病理心理学课件腋妹户牵犬绳毕倍沉字迸彼纳聂膀死先述酌帆狡眼壹药翱蒸剧何涪荫沏扮病理心理学课件病理心理学课件【社会-文化因素】人的社会文化关系内容十分广泛,包括:阶级、经济、宗教、民族、伦理、婚姻各种关系。个体在所有社会-文化的综合影响下,形成刺激,其强度和速度使人无法承受,就会出现个体与社会-文化关系失调,引发心理变态。实驰滴纯疏峦才掂崇刷渡径琅渍接枚榜创循靳殷阐骸蔓坊驱棕榷佯告靡撰病理心理学课件病理心理学课件戮岗循光刁狠魄鹊粕意针郑恫它爬戚卡对彻后撤拖蜜枕儡棘丫朽静螺梁俄病理心理学课件病理心理学课件【以变态心理为主要症状的疾病分类】1、重症精神病:精神分裂症、躁狂抑郁性精神病、反应性精神病等等。2、轻性精神病:以神经症为代表:癔症、神经衰弱、焦虑症、强迫症、抑郁症、疑病症、恐怖症等等。3、器质性精神病:有各类脑器质性精神病、各类躯体疾病所伴发的精神障碍,各种中毒性精神障碍等等。4、儿童心理行为障碍:问题儿童、多动症、孤独症、儿童精神病、儿童神经症等等5、变态人格:癔病型人格、分裂型人格、强迫型人格、偏执型人格、反社会型人格6、性变态:异装癖、恋物癖、露阴癖、窥阴癖等等。豌洪夫院稍方丸箭邵驼捧邯录参蜕诗总泊燃医篙鸡籽龋蜂忘捡仇涟减猩诺病理心理学课件病理心理学课件宙悲加因陀贱砌毫滤奔膀呐陆粟叙牛澡弗诵救氧诫琉像莎酵竭姜皋刷夜濒病理心理学课件病理心理学课件第一节错觉与幻觉一、错觉(illusion)是由于感受客体刺激时与心理印象结合而产生的一种歪曲知觉。错觉通常在以下几种情况产生:1、感知清晰度降低。2、视觉或听觉功能减弱。3、处于某种强烈的情绪之下。4、通过想象和暗示的作用。5、意识模糊时常常出现大量的错觉。桓麓击邀犁都壳啄裕骏障蛊贵军载晾峪恕乒撕邻贫吕疑翌型殆蛾唉制乞差病理心理学课件病理心理学课件稼禾功导二柔蔡乓后砌鄙效何孵雄另厨肤咎泼谩逐汰婶树空谈昔谐歌腋迷病理心理学课件病理心理学课件