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上传人:cengwaifai1314 2020/2/7 文件大小:826 KB

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文档介绍:机动车驾驶基础知识(宋国强)机动车驾驶基础知识目录第一节基本学****方法.........................................................................-2-第一节基本学****方法.........................................................................-2-第二节仪表和操作机构的识别和作用.............................................-2-第三节操作机构的操作方法.............................................................-3-第四节发动机的起动方法及上述五种操作机件的联合动作.........-3-第五节起步、停车.............................................................................-4-第六节换档.........................................................................................-5-第七节转向.........................................................................................-6-第八节制动.........................................................................................-7-第九节调头、停车.............................................................................-9-第十节附言.........................................................................................-9--1-0机动车驾驶基础知识第一节基本学****方法学****的过程本身就是由不懂倒懂,由不会到会,由不熟练到熟练的过程。方法得当,这个过程就可以缩短,在有限的时间内学到更多的东西。首先,要从理论上弄清每一机件的用途、原理,操作上才能得心应手。每一个动作要反复联系,做到学会一个,消化一个,巩固一个,再学一个,从基础开始逐步掌握熟练的驾驶技能。要想学到熟练的驾驶技能,必须做到“四勤”:是脑勤,遇到问题多问几个“为什么”。操作时要想想书上是怎么写的。从理论到实际,把二者结合起来。是嘴勤,把学和问结合起来就是“学问”。问必须建立在独立思考的基础上,不要想到就问,实在想不通时再问,这样印象深,记得牢,道理学透了就能在实际中运用自如。是眼勤,在弄通弄懂理论的同时看到别人是怎样操作的,身体各部分的姿势、位置、用力方向、用力大小和时机等,看要领,看门道。是手勤,多练则熟,少练则生,不练则废,熟能生巧。达到“巧”就掌握了规律,掌握了规律就具有了熟练的驾驶技能。第二节仪表和操作机构的识别和作用一、仪表速度表及里程表:指示汽车每小时行驶的公里数;速度表下方装有里程表,是记录汽车行驶里程的装置。汽油表:指示油箱内汽油的存量。水温表:指示发动机水套内冷却液的温度,现代汽车内水温通常为95C左右。转速表:指示发动机每分钟旋转的次数。电流和机油压力指示灯:灯亮时表示二者有故障。载重汽车还装有空气压力表,器主要作用是用于制动。二、操纵机构方向盘:用于改变汽车行驶的方向。变速杆:根据汽车行驶条件的不同(如上坡、下坡、直行、转弯、前进和倒车等)与发动机配合工作,保证发动机有良好的动力性和经济性。手制动杆:用于汽车停放或坡道起步及脚刹车失灵需紧急制动时使用。4、离合器踏板:作用是使发动机动力和传动机件暂时的分离和平稳的结合,保证汽车平稳起步。5、制动踏板:它能给汽车迅速停车和减速提供一定的条件,并能保证其妥当地停放。-2-机动车驾驶基础知识6、加速踏板(油门):在发动机工作时,根据不同需要供给混合气,以保证发动机有足够的动力。第三节操作机构的操作方法方向盘:是变更汽车行进方向的机件,驾驶时双手不准离开方向盘。双手握方向盘时(面对时钟),左手握在九、十点之间,右手握在三、四点之间。在直线或一般弯度不大的道路上以左手为主,右手为辅;急弯时,应两手交替轮换操作。变速杆:操作时应踏下离合器踏板,右手轻握变速球,以手掌和手腕的力量进行操作(操作顺序另行介绍)离合器踏板:用左脚掌操作,踏下即分离,抬起即结合。脚制动踏板:用右脚掌操作,踏下即产生制动作