文档介绍：高一年级英语备课组工作总结三篇_总结_高一年级英语备课组工作总结三篇英语新的课程标准的制定和新教材的使用给我们带来了新的挑战和新的思考,因此英语备课组的教育观念和教育方法应与时俱进。下面是小编收集的高一年级英语备课组工作总结,欢迎阅读。高一年级英语备课组工作总结1 本学期以来,高一英语备课组全体老师围绕着学校的中心工作,以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标,积极开展科组的教学教研活动,努力提高教师的思想素质和业务素质,在认真探讨英语教育的特点,结合新教材和学生的实际情况,努力实施自主学习的教学模式,现将工作总结如下: 1、加强理论学习,改变教学观念,尽快熟悉新课标,并用以指导教学实践。高中新课程将正式全面实施,困难与挑战均很大。教师们认真学习新课标有关指导性著作,参加了通识培训和考试。努力转变教学观念,变教堂为学堂,还学生学习英语的主动权,在师生的双边活动中,注重培养学生“自主·探究·合作”的精神,尽量使学生在“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”五个方面获得发展。 2、加强备课组集体备课。备课组内资源共享,分工合作。做到统一教学和复习进度、教案、课件、练习等。这样教学上既有所统一,又各有特色。老师们经常就教材、教法等问题进行研究、探讨,备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。 3、在备课组内加强听课评课活动。本学期,我们一如既往,在备课组内开展互相听课评课活动。通过坚持这个教学常规,保证备课组的教学质量和教师的取长补短。本学期,我组的葛娟老师在督导评估验收和对外公开课中获得好评。 4、把握好教材的深度与难度,在注重学生活动能力培养的同时,扎实抓好英语基础知识的积累。学生基础知识比较薄弱,而我们的教学时间又相对不足,在这种情况下,我们要求向四十分钟要质量,尽量利用教材作例子,巩固基础知识。与此同时,我们也进行了相应的练习,并在词汇、听力、单句改错等方面作了专题辅导和训练。 5、加强对高考信息的研究。我们认真研究了几年的高考试题,制定了有效的措施,确保在进行常规教学的同时,注入高考的知识。 6、开展了丰富多彩的英语课外活动: (1)组织学生编写课本剧并进行表演,融学习与娱乐一体,提高了学习英语的兴趣,增强了学生文化底蕴。(2)高一年级全体学生参加了“英语基础知识”比赛,促进学生双基能力的发展。 7、高一英语备课组期中考试成绩。本学期期中考试形式为四校联考并统一阅卷。通过备课组成员的共同努力,我校取得了第三名的好成绩,超过了鸣凰四分,只比洛阳少1。5分。期末考试我们将再接再厉,力争上游。高一年级英语备课组工作总结2 高一英语备课组人员年龄层次感很丰富,由两位60后,五位70后,两位80后等九位成员组成。在这个组内,所有老师都是我的前辈,是我的指导老师,我能做到的就是按时按量完成学校安排的各项任务,做好组内的服务工作。本人由于“新手上路”,本学期的很多教研工作是在跌跌撞撞中完成的,幸亏有科组同事们的体谅和配合,高一英语的教学进度也基本能达到预定的目标。以下是本学期总结: 一、基本完成初高中衔接工作。 1、为高一学生进行学法指导,介绍学科的基本内容,基本要求和学习方法,让学生对本学科有个整体的了解,从而尽快适应高中英语课堂教学。 2、利用开学第一周进行音标规范训练。 3、复习初中基本词汇,巩固基本语法知识。 4、落实学生的书写练