文档介绍：外国文学研究
对简爱主人公的性格分析
周璇
至更加的艰辛难耐,严格的教规使整个学校笼罩在阴沉灰暗
一,作者简介的使人窒息的气氛中,老师的冷嘲热讽,狠毒的打骂,使学
生们战战兢兢生活在这样恐怖环境中的简爱的反抗精神
18 16 年夏洛蒂勃朗特出生于英国北部约克郡的豪渥并没有因此而削减,反而更加强烈当老师用藤条狠狠抽打
斯偏僻山区一个贫穷的牧师家庭5 岁时,夏洛蒂的母亲海伦时,简爱心头涌起了一股无能为力而又怒不可遏的感
便患癌症去世父亲是剑桥圣约翰学院的毕业生,学识渊情,她说: "我要是换了你,我就讨厌她,我就会反抗她
博,他经常教子女读书,指导他们看书报杂志,还给他们要是用教鞭打我,我就会从她手里夺过来,当着她的面把它
讲故事这给孩子们带来了最初的影响,使他们从小就对折断!"这体现出简爱的身体里就有着这种桀骜不驯,不
文学产生了浓厚的兴趣夏洛蒂勃朗特在短暂的一生中卑不亢的斗争精神她无法理解海伦的"忍受"信条,更
写了四部小说( 教师简爱谢利和维莱特) , 不能明白对惩罚者的宽容所以她敢对伪君子布罗克赫斯特
但她在文学史上的地位却是相当重要的她用自己的亲身反抗道: "先生,我并不以为仅只因为你比我大,或是因为
经历和切身体会来刻画小说中的人物,并把女性要求独立你比我多看些世道,你就有权利命令我"罗沃德寄宿学校
自主的强烈愿望当做小说的主题所以她的作品被视为的生活条件极差,吃不饱穿不暖,春天里的一场传染病夺去
"现代女性小说"的楷模她的生平故事就是简爱的了大部分学生的生命,简爱却学会了怎样在恶劣的环境里
故事情节的一个缩影顽强地活着正是因为她经历了许多同龄人所无法触及的事
情,也目睹了这个世界残忍的一面,使她明白了物竞天择,
二,寄养在盖茨海德府优胜劣汰的自然法则,所以她明白生存需要坚强,需要独
立严格的教规和恶劣的生活条件折磨的是她的***,却锻
年幼的简爱失去双亲,被寄养在舅舅家随着舅舅炼了她顽强反抗,与逆境做抗争的精神留校做了两年教师
的病逝,不幸的生活也随之而来舅妈的冷酷无情和堂兄的简爱深知这里的生活不属于她,她必须离开这里去寻求
妹的欺凌虐待使简爱幼小的心灵受到了难以抚平的创伤真正的自由,为了追求独立的生活,她来到桑菲尔德庄园当
被约翰打伤而难以遏制心中的愤怒,她说约翰是恶毒凶残家庭教师,开始了新的生活
的人,是***犯,是奴隶的监工,是罗马的暴君想象一
个十岁的孩子寄人篱下,她竟然敢骂骄纵专横的堂兄,这四,执教在桑菲尔德
充分体现出这个小姑娘骨子里就有一种勇敢与命运抗争的
不屈精神受到惩罚而被关进冰冷阴森的红房子,简爱没有任何社会阅历的简爱来到了桑菲尔德庄园,面
是多么惊恐不安,而在她内心依然在呐喊着不公平,这场对陌生的环境,她有些战战兢兢当得知身材矮小,和蔼
精神上的斗争激发了她心底反抗的信念可亲的接待她的人只不过是个管家的时候,她觉得俩人之
里德太太为她找到了寄宿学校,将其引荐给布罗克赫间的平等是真实的,她的处境更加自由了了解到学生阿
斯特先生,当先生带有恐吓的口吻问她怎样才能避免死后黛勒小姐是一个活泼可爱,天真无邪,并十分尊重老师的
下地狱时,简爱的回答是保持身体健康不死读到此处, 小家伙,这激起了简爱对孩子的依