文档介绍：2020年自考宏观经济学考试试题中南财经政法大学200–200学年第学期期末考试试卷课程名称:《宏观经济学》A卷 课程代号:02074020考试形式:闭卷、笔试使用对象:-________________________________________________________________________题号一二三四五六七总分分值得分______________________________________________________________________________得分评阅人一、填空题:(共10题,每题1分)宏观经济学研究的中心问题是。IS曲线是描述产品市场达到均衡时,与之间存在着反方向变动关系的曲线。IS-LM模型是说明与同时达到均衡的模型。4、是新古典宏观经济学在经济周期理论方面的新发展。5、新古典经济学家的总供给曲线以假说为基础,凯恩斯总供给曲线则以假说为基础。繁荣的最高点是,萧条的最低点是。得分评阅人二、选择题:(A、B、C、D四个中选一个正确答案,共15题,每题1分)1、国内生产总值扣除()后就得到国内生产净值A、直接税B、间接税C公司未分配利润D折旧2、短期消费曲线的斜率为()A、平均消费倾向B、与可支配收入无关的消费的总量C、边际消费倾向D、由于收入变化而引起的投资总量3、,则边际消费倾向为()A、B、C、D、4、在其它条件不变时,货币供应量的增加会使()A、LM曲线向左上方移动B、IS曲线向左上方移动C、AS曲线向右上方移动D、AD曲线向右上方移动5、下述哪一项不属于总需求()A、税收B、政府支出C、净出口D、投资6、三部门经济国民收入恒等的条件(公式)是()A、C+I=C+SB、I+G=S+XC、I+G=S+TD、I+G+(X-M)=S+T+Kr7、永久收入的消费函数理论由()提出A、杜森贝里B、希克斯C、莫迪格利安尼D、弗里德曼8、税收乘数和转移支付乘数最显著的区别是()A、税收乘数总比转移支付乘数小1B、前者为负,而后者为正C、两者互为相反数D、后者是负的,而前者为正。9、LM曲线成垂直状的区域被称为()A、古典区域B、凯恩斯区域C、中间区域D、以上都不是10、在下述哪种情况下,挤出效应比较大()A、投资对利率不敏感B、存在货币的流动性陷阱C、投资对利率敏感度较大D、货币对利率敏感度较大11、其它条件不变,国际石油涨价,会引起短期总供给曲线()A、向左移动B、向右移动C、保持不变D、变为水平线12、现代理性预期学派的最主要的代表人物是()A、萨缪尔森B、弗里德曼C、卢卡斯D、拉弗13、基钦经济周期是一种()A、长周期B、中周期C、短周期D、混合周期14、凯恩斯等认为经济周期波动的根源是()A、投资过度B、消费不足C、心理因素的变化D、政治周期15、因政府支出水平提高等引起的通货膨胀也称为()通货膨胀。A、需求拉动B、成本推进C、结构性D、隐性得分评阅人三、名词解释题:(共6题,每题3分)1、国内生产总值2、投资乘数3、总需求曲线4、凯恩斯陷阱5、经济周期6、通货膨胀得分评阅人四、计算题:(共3题,每题4分)=1600+,I=1000,G=。(1)当T=800时,求均衡国民收入。(2)当税率为t=,求解均衡国民收入。,C=1400+,T=tY=,I=200—50r,G=200,Md=,Ms=900试求:(1)总需求函数;(2)价格水平P=1时的收入和利率。3、假定某经济社会的总需求函数为P=80-2Y/3,总供给函数为古典总供给曲线形式,即可表示为Y=YF=60。求:(1)经济均衡时的价格水平;(2)如果保持价格水平不变,而总需求函数变动为P=100-2Y/3,将会产生什么后果?得分评阅人简答题:(共6题,每题5分)1、国民收入核算体系有哪些局限?2、根据凯恩斯主义的观点,增加储蓄对均衡国民收入会有什么影响?3、影响挤出效应大小的因素有哪些?4、简述哈罗德—多马模型的假设前提及其基本公式。5、简述经济周期的原因。6、简述通货膨胀的类型。得分评阅人六、论述题(15分)1、凯恩斯情形及古典情形下宏观经济政策的效果会有什么不同?中南财经政法大学–学年第二学期期末考试试卷课程名称:《宏观经济学》A卷 课程代号:0020考试形式:闭卷、笔试使用对象:-________________________________________________________________________题号一二三四五六七总分分值得分______________________________________________________________________________得分评阅人一、填空题(共10题,每题1分)。1、反映GDP变化与失业率变化之间关系的定律是。2、