文档介绍：2012 年 12 月最新 doc 文本格式工作总结-年终总结,可以直接修改编辑。办“人民满意的学校”综合自查报告办“人民满意的学校”综合自查报告      我校始建于 19xx 年秋,伴随着巴东新城崛起,学校占地面积 6400 多平方米,校舍建筑面积 5990 平方米,15 个教学班,在校学生近千人,教职工 75 人,专任教师大学本科学历 38 人,高级教师 7 人,州级骨干教师 2 人,县级骨干教师及学科带头人 15 人。拥有一支作风扎实、业务过硬的师资队伍。  学校装配有标准微机室、多功能教室、图书室、理化生实验室,其配备经“普九”和“普实”检验合格达标。配合“校校通”工程,建有地面卫星接收系统,建起了校园宽带网。自 20xx 年创办“人民满意的教育”至今,学校强化了软硬件建设,取得了丰硕的成果,现从四个方面总结如下:   A 教育教学质量  一、学校管理  (一)办学思想  ,统筹安排,强化落实,年初有全年的学习计划,学期有学习重点,每月有形式多样的政治理论学习活动,每学期要求每位教师写出一定数量的理论学、政治觉悟双提高,为全面提高学校教育教学质量打下了基础。  、依法治校,成立了领导小组,聘请了信陵镇派出所干警为我校的法制副校长,建立了一整套管理制度确保了学校办学方向和办学性质。  ,对优秀生、特长生有较为明确的培养要求;对品行有缺陷或学习有困难的学生,有转化辅导措施,建立了档案,对毕业班和非毕业班能做到统筹兼顾。  (二)制度建设  ,符合教育法规和教育行政部门有关规定,并根据教育发展不断修订和完善,在执行上也较为有力,管理工作运行良好,并能按学校有关管理规定兑现各项考核,进一步加大了奖惩力度。  ,学期末有工作总结,月有工作重点,周有工作计划安排,目标明确,针对性强,保质保量完成好工作任务。  、要求和措施,控制了过重的课业负担,不搞明文禁止的辅导班、提高班,不以考试成绩作为评定学生学的唯一根据,考试成绩不排名次,不张榜公布,不以学生的考试成绩作为教师业绩的唯一依据。  (三)行政管理  、政、团组织机构健全,各级领导实行岗位聘任制、部门实行负责制,各部门有目标责任,有职、有责、有权,责任到人,既分工明细,又相互合作,学校整体运转良好。  ,高度重视学校档案整理工作,进一步加大了人力、物力、财力的投入,校级档案室有专人负责,按要求认真规范整建档案。  (四)后勤服务  ,及时满足必要需求,有较好的教学设施定期检查和维护制度,保障使用,无安全隐患,无危漏房屋,能定期向年级组、及相关处室征询服务意见。  ,财产、教具、物品、帐目清楚齐全,没有资产流失,收费符合国家规定,全额入帐,有严格的内部审计和控制制度,财务审计合格。  (五)教育科研  ,有年度、学期教研活动计划和总结,坚持每周活动一次,有校领导深入活动,有明确的中心内容;围绕教学理论、内容、方法进行教学改革,有明显的教学效果。  ,个人教科研