《统计学原理》课件.ppt

文档介绍：欢迎使用《统计学原理》多媒体课件!(80%),包括解题作业、计算机实验作业:(要求独立完成,须准时提交,迟交扣分)和考勤(无论正当理由或无故缺席在本课中不应多于2次。缺席第3次或以上者,每次在总成绩中扣去2分)。(20%)学****内容模块一:统计基本知识模块模块二:统计调查技能模块模块三:统计整理技术模块模块四:统计分析方法模块退出学****学****测试学****还是测试?请按键!4课程的引入人人都来学点统计知识统计A——Z文章《免费摸奖及其统计学原理》文章《科学设计方法与统计学原理》模块一:统计基本知识模块学****的目的和要求:该模块是该课程的开头模块,目的是使学生对统计学这门课程整体上有一个大致的了解。要求学生了解统计学的产生与发展,正确地理解统计学的对象与特点,掌握统计学的几个基本概念以及统计测定的尺度。模块一:统计基本知识模块学****重点:1、什么是统计2、统计学的性质与特点3、几个重要的基本概念4、统计测定的层次学****难点:1、统计学的产生与发展2、统计学的性质3、几个重要的基本概念教学方法:讲授、举例说明、讨论。授课时数:6学时模块一:统计基本知识模块1-1统计学的产生与发展1-2统计学的对象和性质1-3统计学的几个基本概念1-4统计测定的层次1-21-31-11-41-1统计学的产生与发展一、什么是统计三种涵义:统计工作、统计资料和统计学两重关系:统计工作是统计实践活动,统计资料是统计工作的成果;统计学是统计实践经验的理论概括和深化,统计学形成以后,又反过来指导统计工作实践,它们是理论与实践的关系。1、统计工作:调查研究。资料收集、整理和分析。2、统计资料:工作成果。包括统计数据和分析报告。3、统计学:研究如何搜集、整理、分析数据资料的一门方法论科学。统计工作统计资料统计学工作与工作成果关系实践与理论关系