文档介绍：感恩老师九年级四班严佳荣如果把记忆折叠起来,如果把时光倒转开来,如果把时间拉回曾经仓促的状态,如果把岁月焚烧成眸子中无限的憧憬,那么,师生之间不是应该有关照、体贴、友谊、平等、尊重吗?师生之间不是应该朝气活泼、温情、和谐吗?为什么要让岁月在彼此的肩膀上积累沉重吗?当我们走了又回来时,似乎一切都被覆盖在沧桑的额头上,淡淡的光芒闪过,只留下淡淡的冷漠!师生之间不应该像装裱进画框的照片,定格在那一瞬间,我们都应该充满热情,以赤诚之心相拥。师生之间,也许并不需要程门立雪那么厚重,只需要有真心诚意。师生之间,不是帝王与臣子,不是伟岸与渺小,不是傲首与压服,不是雄鹰与燕雀,更不是一幅深不可测的星系图,让你参不透,道不明。老师与学生之间—想来风轻云淡,落笔生烟。宫阙寒雨,此时银发梳,此一时彼一时。锦缎波斯毯,红光薄日暖,抬手牵流岸,举手忘过川,寻军万里魂魂稀薄合,风卷枯叶残。茫茫人间云归去,深山他年绿,一生一梦里,一琴一手曲。日换一季,一世等一聚。也许师生之间就应该轻如风,起如云,朝如雨,暖如日,华如锦。也许师生之间就应该坐看云起,立观雨落,一琴一曲,一亭一聚,把悲伤练成透明,生与师,犹如一个巨大的容器里。封存过滤无数岁月的印记,然后孕育出甘甜的琼浆。抬手牵流岚,举步忘过川。这是师生之间新的境界。老师我想对你说:“谢谢你们在我成长的路上哺育我,引导我们向前!谢谢你们无私地奉献着你的爱,我想对你说:我爱你们,老师!评语:语言形象生动,带有很强的感染力,引用的古诗文为文章增色不少。指导老师:孙香茹