文档介绍：火电厂新员工培训总结_总结_火电厂新员工培训总结新员工培训总结(一) XX年国务院发布《电力体制改革方案》,我国电力工业开始了一轮迅猛发展,新建电厂日益增多,但合格人才的短缺直接影响到了企业的安全生产和经济运行。如何在短期内把毕业生培训成为合格的电厂职工就成了火电厂一项重要的任务。发电公司XX年在新员工培训中敢创新、重方法,进行了非常有益的实践,取得了良好的效果。一、高度重视,做实配置公司XX年新人厂大学毕业生46名,占原有职工总数的13%,他们承载了公司新的希望。但如何让他们快速成长为合格的电力工人却是一道不小的难题,公司领导给出了明确的答案:强化培训。重视培训是每个电力企业都知道的事情,然而“重视”和“重视”之间也有区别。为做实新员工培训,吕四港发电公司从人、财、物三个方面提高标准,加强配置。人力资源方面,由总工程师挂帅,成立了由人资部、发电部、设备部相关人员组建而成的培训机构,并克服人员紧缺的困难,从生产部门抽调了一名既懂机组运行、又懂培训管理的经验丰富的复合型人才做培训专责人,具体负责新员工的培训,从事计划的制订、方案的实施、过程的跟踪、结果的奖惩。财务预算方面,该公司细化教育培训经费管理办法,设立专项培训基金。为了确保培训的成效,公司编制和精选了多种内部培训教材,包括热机、电气、辅控教材,集控值班员事故处理预案、异常及事故汇编、调试问题汇编以及各类规程、系统图等,教材内容丰富,密切联系公司生产实际,可读性强,为新员工人职搭建了便捷通道。二、制度到位,保驾护航没有规矩,不成方圆。好的制度能够起到好的激励作用,也是员工成长成才的根本保证。在总结以往培训得失的基础上,我们编制了《XX年新员工培训计划》和《XX年新员工培训管理规定》,明确班级管理架构,指定专责人为班主任,公开投票产生由班长、副班长、学****委员、宣传委员、组织委员、生活委员、安全委员为核心的班委会;要求每周二召开一次班会,传达文件精神、企业最新动态、法律法规常识、座谈讨论心得等,实现学用并举。为了提高授课质量和听课质量,公司引入奖惩制度,一方面加强对内训师的考评。在内训师每次授课后由不少于20名的学员对授课情况打分,根据得分情况进行课酬奖励,同时授课情况载人人资部培训档案,作为公司评选“112”人才、首席员工、年度先进等的重要量化考核依据;另一方面,对新员工采取周考、月奖惩机制,利用创办的《新员工》简刊向领导汇报学****成绩,极大地激发新员工学****热情。三、控制过程,确保成效有了配置、有了制度,执行成了最重要的一环。为了保障学****的成效,公司重点落实了过程管理和控制,在实践中摸索出“日答疑、周实操、月盘点”的过程管理模式。日答疑,就是每天借助自****时间,新员工提问,由辅导员和内训师开展一对一、一对多的问题解答,让员工学会、真懂。周实操,就是每周开设两次现场基本操作技能的培训,师傅带徒弟,现场进行培训,实现理论与实践对接。月盘点,就是每月由班长将新员工在日常工作中积累的个性和共性问题归类汇总后,整理到问题库,方便员工查阅。经过两个月的集中授课后,理论知识基本丰富,为了更好掌握实操技能转入跟班实****阶段。为了达到培训效果,我们签订了一对一的师徒合同,师徒奖励全部与成绩挂钩。另外,为了增加班组的培训热情,对各班组的成绩进行排名,作为班组的工作业绩之一,这一措施大大激励了班组的培训热情。四、勇于创新,丰富