文档介绍：《试验设计与统计分析》课程教学大纲课程编号:02081英文名称:ExperimentalDesignandAnalysis一、、制药工程专业,了解在进行试验过程中选用试验方案,控制试验误差以及设计和实施试验的一些基本方法学****有关试验数据分析的基本技能,学****有关从试验数据进行归纳的统计推断原理,方法和程序,以期对试验结果做出科学的结论在有经验的科研工作者的指导下,、普通昆虫学、植物病虫害的化学防治、:试验统计方法(第1版).:实用农业试验设计与统计分析指南(第1版).(第6版)(英文影印版).(第1版).,并辅助试验数据的实例分析,使学生在听课和实践的过程中深入理解统计学的基本原理和方法。:考试成绩评定:平时成绩占30%,形式有:实验课成绩、课堂考勤考试成绩占70%,形式有::要求学生在课外自学相关的农学专业知识和概率知识要求学生在课外浏览《编辑学报》等期刊要求学生在课外参与科研实验设计和统计分析工作二、课程教学基本内容及要求第一章田间试验设计基本内容:实验方案试验误差及其控制控制土壤差异的小区技术基本要求:熟练掌握试验方案、试验误差及其控制途径正确理解田间试验设计的原则、控制土壤差异的小区技术及常用的田间试验设计方法(3)了解实验统计学的发展及其在农业科学中的应用教学重点:试验误差及其控制田间试验设计的原则和常用的实验设计方法教学难点:试验误差及其控制田间试验设计的原则和常用的实验设计方法第二章描述性统计基本内容:总体及其样本次数分布平均数与变异数理论总体的平均数和标准差抽样调查方案基本要求:(1)掌握试验资料的性质、极差、方差、标准差、变异系数,算术平均数的两个重要特性(2)理解试验数据的一般性描述(3)了解总体、样本、平均数、次数分布表及次数分布图等教学重点及难点:方差与标准差第三章分布型的确定基本内容:事件、概率和随机变量二项式分布正态分布抽样分布基本要求:掌握正态分布曲线的特性、计算正态分布曲线区间面积或概率的方法正确理解正态分布的特点及其在理论和实践上的重要意义了解均匀分布、随机分布和聚集分布的特点及其确定方法教学重点:正态分布抽样分布教学难点:正态分布第四章统计假设测验及T测验基本内容:统计假设测验的基本原理平均数的假设测验二项资料的百分数假设测验参数的区间估计基本要求:熟练掌握t分布、单个样本平均数的假设测验、两个样本平均数相比较的假设测验、二项资料百分数的假设测验掌握平均数置信区间的计算方法理解统计假设测验的基本概念、统计假设测验的基本方法、两尾测验及一尾测验,总体平均数的置信区间、两总体平均数差的置信区间、二项总体百分数的置信区间、两个二项总体百分数差数的置信区间的联系与区别教学重点:二项资料的百分数假设测验参数的区间估计教学难点:参数的区间估计两尾测验及一尾测验第五章方差分析基本内容:方差分析的基本原理多重比较方差分析的线性模型和期望均方※单向分组资料的方差分析两向分组资料的方差分析方差分析的基本假定和数据转化卡平方的定义和分布卡平方在方差同质性测验中的应用适合性测验和独立性测验基本要求:熟练掌握自由度和平方和的分解、F分布和F测验、多重比较。掌握方差分析的基本原理、单向分组资料的方差分析、两向分组资料的方差分析、方差分析的基本假定和数据转换理解方差分析、自由度、单向分组资料、两向分组资料等概念了解如何确定试验资料的类型,以及如何从专业角度去解释方差分析结果教学重点:多重比较单向分组资料的方差分析教学难点:不同方差分析方法的区别卡平方在方差同质性测验中的应用第六章相关分析基本内容:相关的概念直线相关基本要求:掌握相关分析的正确应用理解相关分析的基本概念及其特点了解从专业角度利用相关分析来分析问题教学重点及难点:直线相关第七章回归分析基本内容:回归的概念直线回归直线回归与相关的内在关系和应用要点多元回归基本要求:掌握一元线性回归分析的方法,建立直线回归方程的基本过程和具体步骤理解回归分析的概念及其基本特点了解结合专业知识和统计学知识建立合理的回归方程教学重点:直线回归教学难点:直线回归与相关的内