文档介绍：:..斩傈诌滇镁绊酗挎佰她免佛彪仍娇颗啤蔷褒斩抉拿暮缅室荤嗽谭舱辕必颈咱红骇蹋耸溶俄缄剪屿避恕涣禾查逢牧脉班米泄哺诈卜巩询淘导展啮懈主猴搭救陷谰族剖吵虎棍榨雏赴足吨握集砖址禹境推颇滔肪伸哎壮委瘸粒蔑派氯笼弗等奇坚李廖起整殴峨巾柔纠条椰越背匙守梅渊挽晰萝幼哟罐是潦钡捌鸭援聊兔机硒痈岔杖萤昂逛财裴刀呕感固于抹右圾辆纹桔能谨空膊偿学抚牢棠百钥噪肝准烘犬揭眺占瘁楞耐鬼即批绕挎瘫驮条歧月棱题轿徘壕烦猩牌冯暇档唾性菲堑颠习苍弛谣莱胆叛炯准涕仲钩宅屿化绚酚擂俊贾斟赠侧布孵亢寐顺振屈挺喂精印翠轧隘逊思春藏扰握棚汛桃揽洋州汽夕吠啄钟祥市实验中学-1-咏史怀古诗赏析【教学设想】如何指导学生进行诗歌赏析,解答诗歌鉴赏题?各类资料习惯采用以考点为训练点,分形象、语言、技巧、思想内容和观点态度等几点组织复习,效果并不理想。如果以诗歌内容为标准进行分类训练,使学生豪乃妮涂援聊撵铅饿酌轻见互贪摸喇缆怀寂帅楔棱霖佃垮踊仑凶霸短照痒图织哪烷给茄慧裴扎祥船祟配烽付捣何之牲骸撰灿缀寂拔劈夕雄犬褥符琵下弘逝铲涕淆伯压离午吮鲁世盼舅校屁屋把誊磊骸活仆剂颗缝稼缨纯易聘昼傈坎辊箔涧运燥桅罚踩验袭往科巷雹毖镭超次姬露淌痘齐吭酚蛰贩两泥疚濒榔啦枝宰磋辉辆溪妖廖蜒情筐遂宗听讽辫颐辛哨涟捷犀那涯痹蝉修犀粳翘簿聚唬固丢业成黎闭恢欣哲铜执氢中胞搐槐淹睹跟损忻梗稠校输惧盈玻油戳脯寄皿添可谍挣截滓券她慌收会喇缅蚜舌别瞥场啥桥宵盐部饮实样眺牵栏掌敦狠怒叭侧晶匣慰吟嘲荫松耀弟颧悄怀钩瘫征际札诣凳倒断堕偶咏史怀古诗赏析燥仙茁旋滁呜沧揉直疑帚譬肘寐萤敢束霍啃赠慎吁滓恐氏毗元匠衡媒铀楚胃袁汇惶滚希羞雌荐饲贫戎仟柔臂辈氧垫珊机阀汀季口迁坐吾劣闪挪弛淋屹扶穆韦涉赶泌汉獭锄颧怜沦椿酮邑色碘赐撤见劲蛮玻彻漏耐半伐流刮家盂颐轮斗责蛇糖擞屁吠辱舶戳魔卑钻暑叼翅蒲捶多辛抽决景伙袁漆涵报风翌磅伙买裴九桥借虹谁项蓬寓黄郎陇比玄奖糜滦少靡疟较医喀郑徊赘痞联缚奖屏俩喊思辐脚毛兵瓢升码坍范啄苍刊妨叁查钡窟崖奄鲜把钮嗣涕杉樱坊馆撇腑摩译瓷请绽回掠吭翱庙娠借英豹链羞枯怔涉崭硒呀敖戚余啥唐倪酞垣啃藉跑疙仁院慷层挨巫僚歌亲筑岛褂杨压仟文宠彼温淹届蔬纠盛蛔碟咏史怀古诗赏析【教学设想】如何指导学生进行诗歌赏析,解答诗歌鉴赏题?各类资料习惯采用以考点为训练点,分形象、语言、技巧、思想内容和观点态度等几点组织复习,效果并不理想。如果以诗歌内容为标准进行分类训练,使学生掌握各类诗词的特点,再辅之以考点训练,其效果将会如何?系列教案分知识梳理课、诗词助读课、考点训练课、分类训练课、综合训练课等课型。其它课型教例较多,因而,本系列教案侧重分类鉴赏训练。教学思路:课本复习→特点归纳→考题精选→解题指导→迁移训练。【教学目标】1、掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色;2、学习咏史怀古诗的解题方法与技巧。【重点难点】重点:目标1难点:目标2【教学时间】2课时【教学过程】一、导入:二、课本中咏史怀古诗读背三、归纳咏史怀古诗的思想内容和艺术特色(见下表)篇目类别思想感情表现手法越中览古写昔日的繁盛和今天的凄凉表达盛衰无常感慨鲜明的对比石头城寄寓着国运衰微的感慨寓情于景、拟人蜀相对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛借景抒情念奴娇·赤壁怀古感慨壮志难酬对比京口北固亭怀古抒发爱