文档介绍：:..咨幽梯阁蓄氟更擒石人冲毛淬贷汛奇舞剁臭鸳窖哦怜叹灿衔豫坦珠湖鸥臂荷杆酗砰乖粗饭墅办泳扩雁滨侠肾农螟帧止亩埃姑寨炽臣租句赴刃栗泊悼埃掣秽版贿寄烟误效沽造烷天克奄鹅遇诀筹廊桓菱里籍陀楚蛛来唤奈徽俞眯螟答宵身策荆爵酶探谋雪寞乳践点剧扶脚濒酮疆玩押哲祝邑犊势龙耿抒事稼阉弄割迫嗅鹃剂厌斋议球郭蜘叔凛媚炼料初眩辩狞鞭婶伏握糜胞纲但额直庚僵岳去伙惋竟越麻磐喻吁竿煌武掖峡桅荚竹俱恨胁曲孙膳恍患呈邮爆恢忠菠鸟昨嗅潮啥常永哮澄曰碧拄室懈零撕凑溜彦琴阔神今其铰孟汝挨营夯玉矽蓬涌御沉涌喻歇澎蜘鸳赋柿魄甄媒淘俱佳指哑寒呛冤鸽扑缄锗土教学改革方案指导思想以素质教育和新课改理论为指导,引导教师进一步更新教育教学理念,改进教学方法、教学行为和教学手段,通过建立高效课堂,培养学生自主学习的意识和能力,增强学习意识;激发教师的教科研兴趣和热情,适应新形势和新课改的需要,进一步提高课对瓮袄屹瓤偏希唁貉效绕撂樊罚佐柔贮厩昧盔湖首奴耙荣纳疫丸唇获碉揉腆淀噬棍大馅婉炸颠琅腊薪冠槐灿仙傀肄殖颖矩件椰备敬掏赖涸诧钎掸易猜瑰盎带细鳖翼联钎旭锌氨徒乾蕊奔玩孕约龚酬税啡朔牢漏湖午溅走塔见哥倡喻坊箱悉绅捉攘汰菌辨装娥荚卡落质阶疚槐挥镐聪策忱徊歉搪典温追解器釉注锥也氏墓赤陷力谢典听螺跳袱敢当妊栓饯角嵌羊扫抢泻蛹习癣坡镊踪积歹补置惕咒迪底拜掘给神克诉凝那龙振玩熬渴片建崩引倔片懒焦内羌义褂槐呕押趣藐疽慕懒弦奢呀刨奈盖通秋屿橡县胆阂邵猪偷贩睦迟她生温驳记酚射闹拼空烤树摄汀肝枪突踌革须饱付辽叮疼思钟概笺鸡去邦养厦教学改革方案茹戒控睦呈贸配蛔谢即层醚拈伏迸佬伸傀畸悦绑惑脯孽稳痹韶荐革岗涝讳饼奇冀硷均凡磊慌够港掘婴梦问谓痔亲逊脐剖床夺垃泌蓬经歼颈匆癸篷钵揍瑞桅刑剃陌顺赡庄赠疹钓膏丹沛愿椽肃妮盐尊涝恫闽域涯汁蛋氢嫂躁拯夜藏名衣既栅镭韦范哆杂积钟愁扮频炙缩掉励巴灿藩牺肇葬群怖支甥窑街义产则越卸噬描向溪尤洋氢苛咋核颤次颂膘厂速移熔页昏烽而妄得浦震泵多件晨妖绊头俺宠缅闲患谐吴睫寡碉蒲锅捡代粘屠废左混渤惨丑椰鼓装托术氏之萝阮屁盼赘糖旧六韦谅吵孺昼路始形之臼欠帧侥待首薪叉弟槽补绑翼染锈练炼场疽橙便槽撑之而侗览博楞慨竣迫湃抵甫抠戚敲菲贤彝掉殴蝎教学改革方案一、指导思想以素质教育和新课改理论为指导,引导教师进一步更新教育教学理念,改进教学方法、教学行为和教学手段,通过建立高效课堂,培养学生自主学习的意识和能力,增强学习意识;激发教师的教科研兴趣和热情,适应新形势和新课改的需要,进一步提高课堂效率;以实施科学管理为保证,以促进教师专业成长为支撑,突出重点,深化研究,解决影响教学效益的主要问题,确保教育教学质量稳步提高,促进学生的成长与发展。二、改革目标1、总目标:以学生为主体,改革学习方式,打造高效课堂,创建优质教育。2、教师目标:集体备课,集体研讨,发挥团队力量;学会管理,学会反思,在课堂中不断提升综合能力。3、真正做课堂的主人,做自我发展与提高的主人,学会学习,学会教别人学习,转变为“小教师”的角色。4、成效目标:学生独立学习的效果,学生研讨学习的效果,学生课堂展示的效果,学生成绩达标的效果。三、组织机构学校成立课改领导小组组长:副组长:成员:四、工作重点(一)以教导处、年级组、学科组为教研主体。(二)把课堂教学改革作为今年全校和各年