口语交际.pptx

文档介绍：口语交际介绍一种动物自主学****我说你猜对子互学活动建议:(1)要介绍清楚这种动物的外貌体态、生活****性、生存环境。(2)有兴趣的同学,可以在介绍时讲讲自己和小动物之间发生的故事。小组促学活动建议:(1)要介绍清楚这种动物的外貌体态、生活****性、生存环境。(2)有兴趣的同学,可以在介绍时讲讲自己和小动物之间发生的故事。全班交流说一说:分组合作,准备发言提纲(时间为10分钟)(1)组内确定一种自己喜欢的动物。(2)尝试用思维导图的方式列提纲。(3)先在小组内说一说。(4)检查、完善自己小组的发言提纲,推选汇报者。交流展示全班交流成果展示根据思维导图介绍动物全班交流评一评:请你来当小老师,你会给出几颗星呢?(1)介绍时内容是否准确,观点是否正确。(2)介绍者说话是否连贯、有条理,语气、语调是否适当。(3)提纲是否给介绍者提供了帮助。(4)评议时要善于发现别人的优点,并大胆地说出自己的不同意见。谢谢!