文档介绍：2013年5月心理咨询师三级考试大题及分析
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原题:
一般资料:求助者,男,18岁,高三学生。因为控制不住想女友,感到内疚,矛盾一个月而求助。
 案例介绍:两个多月前,距离高考还有三个多月的时间,求助者父母发现其经常很晚还给女友打电话,担心他恋爱影响高考,感到很生气,就与求助者谈话要求他高考前暂时中断和女友的联系,并找了女生父母一起讨论如何处理。女方父母也很担心,就要求女儿不在高考前不再与求助者见面或打电话联系。求助者与女生均答应了双方父母的要求,专心学习,高考以后再联系。但是最近两个月求助者上课时头脑里总是冒出女友的形象,总是反复地想:“她现在在做什么?她会想自己吗?她复习得怎么样?。。。”等等念头,以至于影响了复习效率。求助者觉得不应该这样想,可越是压抑越想得厉害,以至于晚上控制不住要打电话给女友,但是女友却不接电话。因此更加思念,出现了烦躁情绪,注意力难以集中于学忆力也下降,经常失眠。最近一个月,求助者觉得实在控制不住的想女友,又很内疚觉得对不住父母。高考越来越近,非常担心高考会落榜,于是前来咨询中心求助。求助者没有躯体疾病史和精神疾病史,高考前体检没有明显异常。
请根据案例回答以下问题:
一、本案例最可能的诊断及理由是什么?30分
二、本案例恰当的咨询目标是什么?20分
三、如何采用合理情绪疗法,请按照ABC理论,分析一下求助者的A\B\C分别是什么?25分
答:一、本案例初诊为一般心理问题。诊断理由如下: 
1、根据案例资料,求助者没有躯体疾病史和精神疾病史,高考前体检没有明显异常。可见其没有明显的器质性病变。 
2、根据郭念锋判断心理正常与异常的三原则,该求助者产生情绪困扰有明显的原因,情绪性质和强度与现实处境相符合,即主客观统一,心理活动内在协调一致,人格相对稳定,没有幻觉、妄想等精神病性症状,有自知力,主动求医,心理状态正常,可以排除精神病性问题。 
3、该求助者的内心冲突是趋避式冲突,与现实处境相符,属于常形冲突,可排除神经症性问题。 
4、该求助者的焦虑情绪仅局限于思念女友和担心高考上,并没有泛化,可排除严重心理问题。 
5、该求助者的主导症状是焦虑情绪,并在正常范围内,持续时间1个月,社会功能轻度受损。 
据以上分析,初步诊断为一般心理问题。
二:本案例中恰当的咨询目标是:
1、近期目标:
(1)帮助求助者缓解目前的情绪,改变不合理信念。
    1)、改变烦躁