文档介绍：什么叫立秋【篇一:立秋教案】立秋美的学校辛萍学****过程(一)课前游戏学(3分)(二)进入新课趣中学;(6分)师:孩子们,知道现在是什么季节吗。秋,是一个极具诗意的季节。有诗云:潇潇梧叶送寒声。今天,就让我们踏着漫天飞舞的落叶,伴随着阵阵秋风,一起走进秋天的世界。在这秋意浓浓的时节里,今天我们一起来学****一首诗——立秋。乳鸦啼散玉屏空,一枕新凉一扇风。睡起秋声无觅处,满阶梧叶月明中。:请注意用我们学过的方法读,你会学得更快、读得更好!(出示读书要求:)2、同桌互读:这么有趣的古诗,和你的同桌一起来读一读吧。读得好,用你自己喜欢的方式表扬他!同桌还需努力的,帮帮他。(表扬认真读的孩子。听,有的孩子用心来读,读到心里面去了。)。3、指名读。(谁来读一读,指名两名同学来读。)(铿锵有力,字正腔圆,真不错)(清脆悦耳,不愧是我们的小黄莺。)(声音细嫩甜美,听起来真舒服)4、都想来,那我们大家一起来吧。(真不错,都是会读书的孩子)(三)师生互聊学。(10分)1、同学们,我们常说诗中有画,画中有诗,读了古诗你看到了怎样的画面,又想到了什么呢,一起来聊聊这首古诗吧。(结合后面的注释、诗意体悟、还有后面的阅读提示来说一说)聊课预设:第一句预设3人,第二句预设2人。乳鸦啼散玉屏空,1、生:我来读第一句。我好像看见了几只小乌鸦啼叫着飞走了。你读出了诗的画面,我听出了乌鸦啼叫着四散飞走了。我们以前还学过有关乌鸦的诗句,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。同学们,喝着他的诗境,我们也来试试这一句。(谁再来说说这一句。你们好像看见了什么?)我来补充,我看见乌鸦们都飞走了,只剩下玉色的屏风还留在那里,显得那么寂静、冷清。你读出了诗的意境。一起再来读读这一句。一枕新凉一扇风。我从下面的注释知道新凉是指刚刚入秋时候吹起的风,就像用扇子扇风一样凉爽。(看来秋天真的到了)睡起秋声无觅处,深夜,萧瑟的秋声不断从外面传来,可是醒来却没处寻找,只看见??满阶梧叶月明中。谁来说说这一句,说说你看到的画面我看见了梧桐叶落满了台阶,这让我想起了一首诗,潇潇梧叶送寒声,??真不错!联系到我们这个学期学过的古诗。谁还想补充。我不仅看见了梧桐叶,还看见梧桐叶沐浴在月光之中,这让我想起了有关月亮的诗句,《竹里馆》中的诗句,深林人不知,明月来相照。同学们积累的古诗真多,想象力也非常的丰富,都是能干的孩子。说了画面,能不能说说你对这首诗的理解,说说你的感悟。我感觉诗人很寂寞,有淡淡的忧伤(四)生生玩读学。(6分)1、好了,孩子们。你们还想怎样读呢?和你的小伙伴商量一下吧。等一下我们一起来玩读玩读。2、分组表演。(两组)3、挑战背诵。孩子们一起来背诵背诵吧,起立。(都是背诵大王)(五)我当老师露一手。学一带一。(5分)1、孩子们,萧瑟的秋风,满阶的梧桐叶,朗朗的月色,这首诗给我们绘出了无限秋意,也让我们感受到了诗人淡淡的忧伤,接下来我请你们再欣赏一幅秋天的图画。出示:《秋夕》银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤,天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。我想找个能干的小老师带着同学们学古诗,你可要用心想清楚,怎么使小朋友一读就会哟。来,先好好想想,慢慢读一读,一分钟,请出小老师。(请跟小老师一起学)3、引导同学们一起说,秋夜,银色的烛光冷冷的照着画屏。拿起轻罗小扇扑打飞萤。台阶上的月色冰凉如流水,我坐着仰望天上的牛郎和织女星。4、凄清的秋夜,银色的烛光,冷冷的月色,让我们一起来读一读,感受一下秋的寒意。5、试背。(不愧是背诵大师)(六)诗情画意我涂鸦,(9分)1.“乳鸦啼散,一枕新凉、满阶梧叶、朗朗月色,”四散飞走的小乌鸦,独自躺下感受秋意的诗人,朗朗月色落满台阶的梧桐叶,,孩子们,该我们拿起画笔的时候了,把我们充满想象的涂鸦留在书页中和美丽的蝴蝶做个伴吧。音乐响起??,把自己的画和小伙伴交流一下,你的奇思,你的妙想,大家一起来分享。,展示评价。(3分)(七)小结;(1分)谢谢亲爱的同学们,画出了这么有韵味,有童趣,有创意的画作。今天我们字正腔圆地读,互相交流着学****还当了一回小画家,都是了不起的孩子了,这节课就上到这里,下课!【篇二:立秋是几月几日】立秋是几月几日立秋来了,并不代表气象意义上的秋天到来。8月至9月,“秋老虎”会经常光顾,高温日子还会频繁出现。立秋时间:8月8日星期六(农历六月廿四)立秋时间在农历每年七月初一前后(公历8月7-9日之间),通过日历我们可以看出立秋节气是8月8日。立秋是什么意思夏至到立秋多长时间夏至是二十四节气之一,在每年公历6月21日或22日。夏至这天,太阳运行至黄经90度(处在双子座),太阳直射地面的位置到达一年的最北端,几乎直射北回归线,此时,北半球的日照时间最长。在北京地区,白昼时数可长达15小时。这一天北半球得到的阳光最多,比