文档介绍：东关小学家庭教育工作典型案例家庭教育是整个教育体系的重要组成部分,具有重要的地位和作用,是一个人成长发展无法离开又不可缺少的。我校自启动“牵手两代人,亲子共成长”工程以来,全校师生积极行动,不断加大对家长课程的宣传工作力度,以多种形式开展家庭教育。学校以家长委员会为依托,以家长学校为主阵地,努力构建“学校、家庭、社会”一体化的教育网络,在建设和谐家庭、和谐社会中发挥了重要作用,取得了明显成效。目前,我校的家长课程、家庭教育工作扎实有效,深入民心,已经成为我们密切学校与家长关系、形成家校育人合力的重要途径。一、加强领导,营造环境,夯实互动基础1、为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用,引领家长树立正确的教育观和人才观,根据工作需要,我校积极响应上级号召,成立了以邹校长为组长的家庭教育工作领导小组,领导小组人员名单及办公室人员名单有纸质材料,同时做到了做牌上墙。设立了家庭教育工作领导小组办公室,成立了家庭教育校级研究团队,制定了今年的家庭教育工作计划,在领导班子会议记录中安排家庭教育工作的内容单独标出,按要求做好了亲子共成长的教材征订工作。2、家长委员会是家庭教育的智囊团,为此我们成立了东关小学家长委员会,制定了东关小学家长委员会工作制度,选举成立了班级、年级、校级三级家长委员会,制定了东关小学家长委员会工作计划,家长委员会职责和家长委员会章程做牌上墙。我校的家长委员会不是虚设,为进一步加强学校和家庭的交流沟通,整合各方面的教育资源,促进学生全面、健康的发展,我们定期召开校级家长委员大会,就学校教育管理工作的热点、难点问题,提出自己的见解和建议。我校的家长委员会不是虚设,我们定期召开校级家长委员大会,研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。3、家庭教育由分管家庭教育工作的办公室主任主持日常工作,负责建档、归档工作。包括定期召开家长委员会会议、制定家长课程开课计划、开课安排、家长课程开课家长签到表、班主任备课、家长作业、家长培训体会、开课总结等。我们学校把这些材料装订成册,分类归放,统一保管。二、完善制度强化措施,确保家校共育扎实有效家长学校是是引导家庭教育的有效途径,是提高家长育儿教子水平的重要平台。我校牢牢抓住这一重要平台,不断完善,不断夯实,通过完善“四落实”,强化家庭教育的科学性,有效稳固了家校互动的基础。1、制度落实。为在工作中做到有章可循,落到实处。我们建立并逐步完善了家庭教育的各种制度,形成了教育教学、日常管理、评估激励等制度管理网络,确保了家长学校管理规范,运转有序。它们分别是《东关小学家长委员会工作制度》、《家长委员会章程》、《家长委员会职责》、《家长学校培训制度》等等。同时,我校还出台了《家长学校考核表彰制度》,组织全体家长学****要求他们做好学生的表率,关心孩子的成长。2、时间落实。家长课程是学校工作的重要组成部分,是联系学校、家庭和社会的重要纽带,我校坚决落实好每学年不少于8课时的家长课程开设工作,并且根据要求每学期初上报家长课程开设情况统计表,有课程开设计划(即课程开设情况统计表),同时各年级有具体的开设内容。。3、师资落实。一是由各班主任结合本班实际,根据《牵手两代》课程授课;二是邀请在教育子女方面比较成功的家长作经验介绍。经过多年的努力,我校