文档介绍：江苏省大丰中等专业学校服装制作与生产管理专业实施性教学计划一、专业(专业代码)与专门化方向专业名称:服装制作与生产管理(070900)专业化方向:服装定制技术二、入学要求与基本学制初中或具有同等学力者,基本学制3年。三、培养目标本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握服装制作与生产管理专业对应职业岗位必备的知识与技能,具有组织工艺生产、熟练推板制板和一定的信息沟通、适应市场竞争的能力。能从事服装定制、服装生产、服装管理、服装跟单等工作,具备职业生涯发展基础和终身学****能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。四、职业(岗位)面向、职业资格及继续学****专业专门化方向职业(岗位)职业资格要求继续学****专业服装CAD技术应用服装CAD制板工电脑款式设计助理服装制板师(中级)服装制作工(中级)高职::、(1)具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识;(2)具备人文科学素养,良好的生活态度;(3)具备诚实、守信、吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度;(4)具备良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识;(5)具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力;(6)具有严格遵守岗位操作规范的意识品质;(7)具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力;(8)具有正确的就业观和创业意识。(9)具有敢于创新、勇于探索的精神。(10)具有健康的身体和心理。(职业能力分析见附录2)(1)行业通用能力:①识读款式图能力:具有识读各类款式图的能力;具有运用计算机绘图软件绘制款式图的能力;具有依据款式图明晰服装结构及局部工艺方法的处理能力。②服装制作能力(中级):具有缝制服装各部件的能力;具有完成整件服装缝制的能力;具有对一定难度工艺技巧的解决能力;具有服装局部缝制过程中的熨烫能力;具有服装成品的整理和整烫能力。③服装制板能力(中级):具有对人体尺寸测量和把握能力;具有中等难度服装结构制板的能力;具有正确的服装结构处理能力。④服装材料识别能力:具有对服装面料特性的认识能力;具有对面料缩水率的控制能力;具有对面料疵点的处理和判断能力。(2)职业特定能力①服装CAD软件的操作能力:具有运用服装CAD软件的制板能力;具有运用服装CAD放码、排版的能力;具有运用服装CAD出图和读板的能力;具有运用服装CAD软件节约生产成本和提高生产效率的能力。②特体纸样修正能力:具有对特殊体型的量体能力;具有对特殊体型服装的制板能力;具有特殊体型样板的修正能力。③服装跟单能力:具有服装生产管理的能力;具有服装生产质量跟踪监控能力;具有服装生产进度的跟踪能力;具有对服装生产突发情况的解决处理能力;具有协调客户、生产企业关系的能力。④服装生产管理能力:具有编制服装生产工艺文件的能力;具有合理安排服装工业化生产的能力;具有对服装产品质量控制的能力;具有解决技术问题的能力;具有协调各部门及人员人际关系的能力。(3)跨行业能力①具有服装营销能力。②具有服装品牌策划能力。③具有服装陈列展示能力。④具有创新和创业的基础能力。六、:综合的实践教学及教育活动周数一20181(军训、入学教育)11二20181(社会实践)11三20181(服装生产实****11四2018/11五20182(服装生产实****11六202019(顶岗实****001(毕业教育)00总计1201104255七、教学进程安排课程类别序号课程名称学时数课程教学各学期周学时总学时学分一二三12345617+1周17+1周17+1周18周16+2周20周公共基础课程1德育课必修职业生涯规划1721职业道德与法律1721经济政治与社会3422哲学与人生3622弟子规34211限选心理健康与职业健康教育32222文化课必修语文2411444333数学2071233334英语2071233335计算机应用基础1368446体育与健康**********艺术(音乐)34218任选课程(在任选课安排表人文类中任选)8555合计125073181918134专业技能课程9基础平台课程素描342210色彩342211服装制作工艺39623666512服装结构制图20712333313服装材料1711小计6884012119814技能方向课程服装CAD应用技术服装CAD制板与放码10563315服装款式电脑设计10263316服装制板推板技术10263317服装定制技术三维服装设计软件应用10263318特殊体型纸样修正技术105633