文档介绍：第八章激励管理学原理1本章主要内容激励的基本原理1激励内容理论234激励过程理论激励的强化理论2教学目标(4学时)了解激励形式与实务情况等;掌握激励的概念、基本原理,理解激励内容理论、激励过程理论、激励强化理论。重点:需要层次论公平理论期望理论难点:?,人在什么情况下会感到不公平??即激励人的驱动源是什么?,奖金是激励因素还是保健因素?请说明理由。,员工满意劳动生产率就高,你怎么看?,高成就需要与权力需要有何区别??它给我们什么启示?4你知道皮格马利翁效应吗?5引导案例:甲研究所设备先进,人才济济,但却一直没有很高水平的科研成果。该所负责人王所长采用“重金悬赏”的方法,但收效甚微。为了更好地管理研究人员,他制定了严格的考勤制度:迟到3分钟要罚款100元。从此,该所员工的出勤率一直保持较高水平。在一次行业研讨会上,规模相近的乙研究所发布了几项重要科研成果,并介绍了经验。他们认为每个员工都希望做好工作,为此推行了“弹性工作制”以及研究人员自由组合,自主管理的方法。王所长依然认为采用这种方法会失去控制,认为这种方法不宜推广。6激励理论及前沿问题 综述实施激励应该注意的问题如何促进员工合作如何塑造团队精神7激励前沿问题一、当前国内人力资本激励存在的问题(1)人才流失(2)人才浪费(3)缺乏完善的激励机制(4)盲目跟从潮流(5)违反激励的规律二、四大基础理论(1)人性假设理论(2)劳动价值理论(3)人力资本理论(4)经济方面的激励理论三、七种常见的激励理论(1)需要层次理论(2)双因素理论(3)后天需要理论(4)公平理论(5)期望理论(6)强化理论(7)激励模式四、各种激励手段如(1)工作激励(2)成果激励(3)培训激励五、五种前沿激励措施(1)年薪制(2)股票期权计划(3)员工持股计划(4)灵活的工作安排(5)宽带薪酬8§1激励的原理一、:为了特定目的而去影响人们的内在需要或动机,从而强化、引导或维持行为的过程。需要:是人们对某种事物或目标的渴求和欲望。动机:是诱发、活跃、推动并引导行为指向目标的一种内在状态,----人(员工、团队、经营者)9二、人的行为过程新的需要需要引发动机行为目标导致指向满足激励从激励的概念和人的行为过程,我们从中感受到什么?问题:激励是外在驱动力还是内在驱动力?激励如何起作用?10