文档介绍：《幼儿园教育指导纲要》试题一、选择题(可多选)1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是( )颁布的。                                              (  )的奠基阶段。                                                  、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。、技能、能力、情感、态度     、态度、能力、知识、技能、情感、态度、知识、技能     、态度、知识、技能、能力(  )为主。                                              5.《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是( )。                                                  6.《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,不包括()。                  B.“以知识为本”的幼儿教育         D.“以人为本”的幼儿教育()。                                                      ,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于( )。                                            ( )。、排队                                            ,课程的整合首先应该关注的是( )。                                          ,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的( )和行为。                                                    、( )密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。                                                              ( )。                                                (  )。                                                ( )的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。                                                        ()领域的目标。()。()。()。20、家园合作追求的最终目标是()。A、提高家庭的教育水平B、提高幼儿园教育质量C、促进儿童的全面发展。D、提高教师的教育水平21、幼儿园工作首位是保护幼儿的生命和()。A、促进幼儿情感和态度的发展B、促进幼儿知识和技能的发展C、使幼儿获得快乐D、促进幼儿的健康二、填空题与两部分。在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的。,愉快是领域的目标。、、。,不怕困难,有初步的责任感是领域的目标。、探索等方式,培养幼儿的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分