教师素养和教学设计ppt课件.ppt

文档介绍：教师素养和教学设计1教师素养教师素养包括思想道德素养和专业素养。思想道德素养指教师的师德意识、教育理念、职业态度和人格水平,专业素养包含了教师的文化素养、教学能力和教育研究能力。2师德修养是教师规范中最基本的因素。不仅包含个人的道德修养和人品,而且也是教师职业要求的重要方面。教师职业决定了不单传授知识,更要教学生做人,要以自身的道德水准和行为规范影响教育学生,因此一个没有良好师德修养的人是不能当教师的。思想道德素养3敬业精神是指对教师工作的基本看法和态度。教师的工作是一种职业?一种事业?还是一种专业?职业——谋生的手段。事业——奋斗的阶梯。专业——专门的工作。4教师的日常言行、待人及物对学生来说也是一种经常性无所不在的教育,学高为师、身正为范说的就是这个道理。教师的思想道德素养中一个很重要的方面就是日常的一言一行,要让学生感到这位教师身上有许多值得他羡慕和模仿的东西。5专业素养—文化素养学科内的综合学术素养自然科学综合素养人文科学素养6专业素养—教学能力素养表达能力是指教师的口才与学识,口才好是表达的基础,学识渊博是表达的关键。可以适当学一点讲演学的技巧。适当储存一些历史故事、逸事趣闻和脑筋急转弯的题目7专业素养—教学能力素养教学组织能力是指教师控班的能力,表现为不怕借班上课。做到这一点教师应该具有激发学生兴趣,唤醒和保持学生注意力,维护教学权威,维持与学生之间良好关系状态的能力。8专业素养—教学能力素养板书的基础是对教学内容的熟悉程度只有对所教的内容非常熟悉,才有可能化繁为简,用最简单的方式,表述出最关键的内容。9专业素养—教学能力素养教学设计能力是指教师写教案的能力。好教师的教案都是自己设计出来的,不是简单抄来的。因为学生不同,教师水平和风格的不同,世界上没有完全通用的教案。10