文档介绍：教育家蒙台梭利520教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。”——(意)蒙台梭利简介生平求学历程教育理念初级教学法感官教育论儿童的自我教育与教师作用蒙台梭利教具贡献重要著作玛利亚·蒙台梭博士是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家、意大利历史上第一位学医的女性和第一位女医学博士。1870年8月31日玛利亚·蒙台梭利出生在意大利安科纳(Ancona)地区的基亚拉瓦莱(Chiaravalle)小镇。父亲亚历山德鲁·蒙台梭利是贵族后裔和性格平和保守的军人,母亲瑞尼尔·斯托帕尼是虔诚的天主教徒博学多识、虔诚、善良、严谨、开明。作为独生女的蒙台梭利深得父母的宠爱,受到良好的家庭教育。因此从小便养成自律、自爱的独立个性,以及热忱助人的博爱胸怀。玛丽亚·蒙特梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家,她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育,她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究;她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练,从尊重自由到建立意志,从平民教育到贵族教育,为西方工业化社会的持续发展,提供了几代优秀的人才基础。《西方教育史》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。 1952年5月6日逝世于阿姆斯特丹,享年82岁。简介成长阶段(1870~1986)准备阶段(1896~1906)启蒙阶段(1907~1909)拓展阶段(1910~1952)生平1870意大利独立,八月三十一日,玛利亚·蒙特梭利出生于意大利安科纳省的希亚拉瓦莱镇。父亲为亚力山卓·蒙特梭利,母亲为雷奈德·史托普尼。 1875玛利亚·蒙特梭利五岁,举家迁居罗马。 1876玛利亚·蒙特梭利进入公立小学一年级就读。 1883~86进入米开朗基罗技术学校(高中)。 1886~90进入达文奇工业技术学院,最喜欢的学科为数学。 1890~92以杰出成绩就读于罗马大学。 1892~96进入罗马大学医学院就读。1896年毕业,成为意大利第一位女性医学博士。成长阶段(1870~1986)准备阶段(1896~1906)1896担任罗马大学附设医院―SanGiovaniHospital之助理医师。在柏林举行的国际妇女会议上,以意大利代表身份出席会议。 1897义务担任罗马大学精神医学科临床教学之助理医生。 1898在社林举行之教育会议上演说,并于罗马出版此演讲文《社会的不幸与科学上的新发现》。儿子马里欧·蒙特梭利诞生。 1899在意大利开始为期二星期的演讲旅行,演说《新女性》与《现代慈善事业:儿童与和平》,获杰出医疗服务奖。 1900担任罗马国立启智学校校长。 1901辞卸校长一职,重回罗马大学修读哲学。 1902受邀于拿坡里教育学术会议上演讲。 1904~1908任罗马大学教育学院之自然科学与医学课程教授。启蒙阶段(1907~1909)1907在罗马的圣罗伦斯区设立第一所儿童之家。不久,第二所儿童之家相继成立。 1908第三所儿童之家——米兰儿童之家成立。(依据史坦丁的说法:出版意大利版《教育人类学》) 1909重要著作<蒙特梭利教学法>意文版。(意文版名称为《应用于儿童之家的幼儿教育之科学的教育方法》)。首次师资训练课程在罗马开课。拓展阶段(1910~1952)1910与墨西哥的修道院为地震受灾儿童成立学校。蒙特梭利协会于罗马成立。 1911意大利与瑞士的公立学校经政府当局认可正式采用蒙氏教学法。巴黎成立蒙特梭利示范学校,英国也成立学校与蒙特梭利协会。美国第一所蒙特梭利学校设立,为安妮乔治所创办。辞去医师工作与大学教职而全力投入其教学方法的扩展。 1912美国麦克劳杂志以《在美国出发为题》长篇介绍蒙特梭利。《蒙特梭利教学法》英译本出版。1913第一届国际训练课程在罗马开课。应麦克劳杂志之邀到美国演说,与卡内基大厅发表专题演讲。受邀至发明家爱迪生家中做客。1914荷兰儿童之家成立。著作《蒙特梭利手册》出版。克伯屈出版《检视蒙特梭利系统》严厉抨击蒙特梭利教育。第三届国际训练课程在美国旧金山开课。1923获英国达拉莫大学颁赠荣誉博士学位。 1924于荷兰阿姆斯特丹开设四个月的训练课程。莫索里尼走访各国调查蒙特梭利学校与蒙氏相遇。 1925获意大利政府支持,蒙特梭利教育于意大利复生。 1926前往南美洲阿根廷演讲。阿姆斯特丹成立蒙特梭利中学。在瑞士日内瓦的国家联盟演讲《教育与和平》。 1929发表《宗教教育》专文。罗马成立师资训练学院。