部编版五年级语文下册第五单元教材分析.doc

文档介绍：第五单元教材分析 单元内容总述  “作者笔下的人”这一主题安排了两篇课文《人物描写一组》《刷子李》以及****作例文****作等项教学内容。 。  : (1)教学时,引导学生通过课文中动作、语言、神态的描写,了解描写人物的方法。 (2)在****作教学中,指导学生尝试运用描写人物的基本方法,尝试把一个人的特点写具体。 (3)引导学生关注和阅读单元首页,形成对单元的整体认识。内容教学要点课时教学建议13、。 、流利地朗读课文,体会人物的性格特点。 ,学****作者抓住人物的动作、语言、外貌、心理活动等描写人物的方法。 。3自主阅读合作探究14、。 ,了解一位普通手艺人高超的技艺。 。  2课前阅读 自读自悟 。 。 ,学会运用多种方法表现人物形象2 阅读感悟 交流深化****作:把一个人的特点写具体1. 通过多种途径收集人物典型的事例和相关材料,了解人物的特点。 。 。 ,认真修改****作。2互相交流,打开思路。阅读范文,掌握写法。自评互评,学会修改。