文档介绍：上半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、在科学分类中,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是()2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》3、教育具有自身的特点和規律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()4、科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是()5、“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有()6、发达国家大多已普及义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()7、我国字校德育包括的三个基本组成音分是()、品德教育和纪律教育、道德教育和公民教育、政治教育和思想教育、政治教育和纪律教育8、张校长尤其重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品德的发展。张校长强调的德育方法是()9、美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学****的教学模式。该模式称为(),其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是(),制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学****活动方式()12、维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行,除了微观、个体、社会历史之外,第四个层面是()13、当人们听到一种自己觉得可怕的声音时。往往会感到发冷,甚至起鸡皮疙瘩。这种现象称为()14隐藏图形测验佥中,要求被试在较复杂的图开中(见图1中的右图)把隐蔽在其中的简单图形分离出来(见图1中的左图)。有些被试能排除背景因素的干扰,从复杂图形中迅速、容易地分离出(知觉到)指定的简单图形。这些被试的认知方式为()把隐蔽的简单图形分离出来,这些被试的认知方式为(2分)15、学****了三角形和长方形的面积公式之后,再学刁梯形的面积公式就比较顺利。这种迁移属于()16、在心理学实验中,为了使小狗可以区分开圆形光圈和椭圆形光圈,研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化,而在呈现椭圆形光圈时不给予强化,那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈。该过程称为()17、初一学生许明努力学****就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论,驱动许明行为的是()18、沙赫特一辛格的情绪理论认为,对情绪产生起决定作用的因素是()19、在对学生李刚网络成瘾的干预中,老师要求在手腕上套一根橡皮筋,一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为()20、在一次心理健康培训班教学测验中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案不一,共有四种。其中,正确的是()21、江金当了一段时间教师后感到自己完全可以适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照富勒的教师成长阶段论,江金处于()A关注生存阶段B关注学生阶段C关注情境阶段D关注自我阶段二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)判断正误,并说明理由。22、教育具有历史继承性23、教学是学校实现教育目的的基本途径24、注意的分配就是注意的分散。25、学生知识越多,说明学生能力越强。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分