文档介绍：小学学****心得第一篇:书院书院 20XX年12月,受教委领导的委派,到书院小学挂职学****一周,领导再三嘱托“要多看,多听,多学,要潜下心来参加学校的各项活动,一定要不虚此行”!牢记领导叮咛,带着对书院小学的一种仰慕,来到了书院。在该校生活的这一周里,确实收获颇丰。通过深入课堂,聆听师生对话;参加教研,感受师师参与,参观校园,领略学校特色;参与活动,感受其中意义。通过“听、看、议、谈”我们对书院小学有了一些了解,回来后,静下心来,对刚结束的挂职学****经历进行回顾,获益匪浅,感触颇深,顿悟了许多。学校基本情况:书院小学始建于1745年,史称“道一书院”,1903年改办为官立高等小学堂。,建筑面积6600平方米。现有34个教学班,在校学生2480人,教职工86人,其中专科及以上学历56人,学历达标率为100%。学校全面贯彻党的教育方针,以“实施素质教育,培养创新人才,实施规范化管理,为学生的一生奠基”为办学理念,不断加强教学管理,深化教学改革,教育教学质量稳步提高。学校坚持科研兴校,我校的“大语文课程观”的教改试验、“研究性学****教改实验”、“综合实践活动课程资源研究”、“小学数学足迹式全程评价研究”和“听音乐想像作文”实验,均取得较好成绩。枣庄、两级市教研室多次在我校召开教学改革现场会。学校先后被评为:市教育工作先进单位、市教学示范学校、滕州市教改十面红旗、市教学示范学校、市德育示范学校、市家长最满意学校、省电教示范学校、省少先队规范化学校、省教学示范学校。. 一、学****收获: 1、校园文化氛围浓厚校训:和谐自信勤奋创新校风:求真尚美敬业乐群-1- 教风:严谨务实开拓进取学风:睿智博学自励善思等展示给人启发,耐人寻味。院内“雷锋”雕塑、走廊上的诗文配图、名人名言、温馨提示等更彰显了学校文化的特色。进入班级,现代化的教学设施让人羡慕,每个教室内都有一个图书角,学生每天背诵一首古诗,处处彰显书香校园的特色。 2、业务精湛、团结务实的领导班子我觉得书院小学的领导班子是团结奋进的班子。首先,这里的领导分工明确,责任到人,他们具有渊博的专业知识、开阔的视野、理性的思维、开拓的精神、实事求是的作风,并善于把先进的教育理念贯彻于学校的活动中。 3、扎实有效的校本培训在教师成长中,他们采用级部负责制的办法,骨干教师是学校宝贵的人才资源,学校加强了对他们的培养、管理和使用,并充分发挥他们的示范引领作用,学校定期对老师进行培训,让每一位教师都得到外出学****的机会。书院的教师是紧张而忙碌的,每天都能听到他们上下楼的急促脚步声,看到他们健步如梭的身影,往来于教室与办公室之间。他们处于幸福的紧张与忙碌状态之中。给我印象最深的是他们的研、讲、评课活动:参与活跃、实事求是、互相辩驳,上课老师谈设计意图,课后反思,同伴更是有所准备对课进行忠恳的评价,领导的点评更是把研讨推向高潮。授课老师结合同行和领导的点评再次进行反思,听课老师在活动中受益,上课老师在反思中进步。 4、精细扎实的常规工作态度决定一切,细节决定成败,过程决定结果。教师的责任更多地体现在学生行为养成的细节中。为了切实将常规管理落到实处,学校推行了教师值班制度,每天领导带班,老师值班,全天记录班级班风、学风,教室卫生、文明言行、古诗文背诵、学生的读书、写字的姿势等方面的情况,特别是学校的路队管理更是学校的一大亮点,学校校园小学生多,学校采取按级部放学制,学生在班主任的带领下排成四路纵队分东西两个路口回家,路口的两头分别由两个学生站在那边举着牌子,牌子上写着“请相信我们能自理”学校一天一小结,一周一总结,每月颁发常规流动红旗,并将评比结果及时公布,以优秀的班级榜样感召人,激励人。教师的考勤也是学校的改革的一户窗口,教师考勤分两张表,一张以7:30之前为早签到,7:30——7:40为正常签到,7:40以后为迟到,对早来的最多的教师学校加10分的量化分给予奖励,充分调动了教师工作的积极性,做好各项常规工作成为书院人的倾心追求。 5、丰富多彩的活动该校还精心策划了品学兼优、才艺出众的“才艺双星”评选活动,“读书小名星”评选活动,,并广泛宣传“这些优秀学生”的事迹,并在“六一”节隆重表彰颁发证书,这是对学生爱自己,做最好自己的有力促动!另外,每年开学组织收看感动中国年度人物颁奖会,是全校学生爱英雄、学模范的必修课。利用升旗仪式为在各类竞赛获奖的学生颁奖,是他们激励学生拼搏进取,为学校增光的重要环节。学校的读书活动、主题社会实践活动、体育特色活动等,深受学生们的喜爱。二、学****反思: 1、校长首先要有自己的教育思想,没有自己的教育思想就好像是没有灵魂的躯壳!要确立好自己的办学愿景:“好****惯,好人生。”要把握好教育的大方向和本质,即如何育人的问题,不能跟风走,不能整天只想着做应付各级检查的事情。 2、我看到了书