文档介绍：Unit5Ournewhome教学设计【教学内容】译林版小学英语4AUnit5Ournewhome第一课时Storytime。【教学目标】1、在情景中三会掌握单词sofa,bedroom,livingroom,kitchen,bathroom。2、初步感知句型Where’sthe…?Isit…?Yes,itis./No,itisn’’s…Wherearethe…?They’re…,并尝试运用这些句型来谈论单复数物品的方位。3、通过看图、听录音和阅读等方式学****文本,把握文章的主要内容。4、通过合作探究,提高学生英语语言的思维能力和交际能力。5、通过对家庭布置的交流,激发起学生对家的热爱之情。【教学重点】’sthe…?Isit…?Yes,itis./No,itisn’’s…Wherearethe…?They’re…。【教学难点】。【教学过程】Step1:Warm-“Inmyroom”.Freetalk:T::?:,whoarethey?’?Learnthewords:kitchen,livingroom,bedroomT:Where’sthekitchen?Oh,it’?Oh,:Isitakitchen?No,itisn’’?:Readthem,whatcanyoufind?Whentheymeetroom,,howtosaythisword?:SuHai’?:Wow,’?Nowlet’sguess!T:Where’sthebag?Youcanask‘Isit…?”Maybe“Yes,itis./No,itisn’t.”It’s…Studentsusethesentencestoguess.“Where’sthe….?Isit…?Yes,i