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上传人:buzaiwuzhuang123 2020/2/14 文件大小:45 KB

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文档介绍

文档介绍:学雷锋树新风三(2)中队主题队会一、活动意图通过“知雷锋”、“读雷锋”、“讲雷锋”、“唱雷锋”、“做雷锋”等活动,理解并弘扬奉献、友爱、互助、进步的“雷锋精神”。在活动中深化思想,达到构建“优良班风、和谐校园”的目的。以活动为起点,引领队员们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命的含义。二、活动准备搜集雷锋图片、生平简介,读《雷锋日记》和《雷锋故事》,积累“做雷锋”的事例。学生唱《学习雷锋好榜样》。展示主题队会的ppt课件。三、活动过程(一)队会准备开始(中队长上场)中队长:阳光中队“学习雷锋好榜样”主题中队会准备开始。全体起立!稍息,立正。各小队报告人数!各小队报告人数中队长报告人数报告辅导员老师,我中队应到队员66人,实到66人,整队完毕,“学习雷锋好榜样”主题中队会一切准备就绪,报告完毕。辅导员还队礼并回答:接受你的报告,预祝你们的主题中队会圆满成功!(二)出旗、敬礼面向全体队员:出旗!敬礼!(放《中国少年先锋队出旗曲》,音乐起,旗手手执队旗与护旗手踏步走过队伍前面,全体队员向队旗敬礼。旗出完音乐停。)(三)唱队歌中队长:礼毕!唱《中国少年先锋队队歌》。(四)宣布活动开始,进行活动。中队长:全体请坐。中队长:活动第一项(宣布活动意义)甲:他不是将军,却立下了无数功勋;1乙:他不是文豪,却写下了不朽诗文;合:他如此平凡,如此年青,像一滴小小的春雨,却渗透亿万人的心!看啊,在他士兵的星章上,正闪烁着宝石般的光芒!雷锋是亿万人民学习的好榜样!第一篇章:学雷锋,知雷锋:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。:我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。甲:同学们,你们对雷锋了解吗?乙:下面就请同学为我们介绍雷锋同志。:是呀他是全心全意为人民服务的同志、他的精神正激励着一代又一代人学习。下面让我们来了解一下雷锋纪念日的来历。:在前一段时间,我校的少先大队部组织队员们办学习雷锋好榜样的手抄报,我们知道了很多的有关雷锋的资料和知识,下面我们来进行一场知识竞赛。队员们,准备好了吗?雷锋原名是:雷振兴雷锋出生日期:1940年12月18日雷锋是哪里人:湖南省望城县简家塘村雷锋几岁成的孤儿:不到7岁雷锋多少岁殉职:22岁雷锋是怎么殉职的:被方林杆子砸到头部学雷锋日:3月5日有那些歌是歌颂雷锋的:学习雷锋好榜样主持人甲:刚才队员们的表现真是精彩,你们都很棒!(合)第二篇章:学雷锋,读雷锋:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?:如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?:如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?:如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……:雷锋在生前写下了许多日记,记录了他一个又一个的闪光点。现在就让我们一起感受雷锋的精神。:雷锋是中国的一名解放军,但他的精神却在全世界闪光。西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”《雷锋在国外》下面请欣赏第三篇章:学雷锋,唱雷锋主持人甲:雷锋的精神感染着一代又一代的中国人,他是我们每位少先队员学习的榜样。乙:下面就请放声高唱《学习雷锋好榜样》,让我们把雷锋精神代代相传。合:雷锋叔叔虽然离我们很远,但他的精神却无处不在,下面就让我们一起走进2第四篇章:学雷锋,寻找雷锋:请欣赏诗歌朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》:是啊,哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。:有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。:在中国,他们普通,又不普通,因为他们的善举让十四亿的住了他们的名字,一起走进《新时代的“雷锋”》合:下面请走进第五篇章:学雷锋,树新风:一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。:雷锋从来不会离开我们的,请欣赏快板《雷锋精神代代传》。甲:传承雷锋精神,请明白三个道理。n乙:传承雷锋精神,请注意培养三种精神:甲乙(合):雷锋叔叔具有艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操,我们小学生应踏着雷锋叔叔的脚印,从我做起,从小事做起,继承和发扬雷锋精神。。主持人甲乙(合):《学雷锋树新风》主题队会节目表演到此结束。(五)中队辅导员讲话主持人乙:虽然雷锋已经离开我们五十年了,但“学习雷锋好榜样”的声音却久久地回荡在我们的心间。现在有请辅导员讲话。辅导员:同学们,雷锋是我们学习的榜样。我们应该学习他全心全意为人民服务的精神,学习他无私奉献、不怕困难、努力拼搏、刻苦学习、艰苦奋斗的精神。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。(六)呼号中队长:全体起立,请跟着辅导员呼号。辅导员呼:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员应呼:时刻准备着!(七)退旗、敬礼中队长:退旗!敬礼!(八)主题

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